| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - Second degré en Sciences humaines et sociales proposé par le Centre de gestion universitaire Saint-Louis articule enseignements théoriques et pratiques pour former les futurs professeurs du secondaire. Les étudiants approfondissent leur maîtrise disciplinaire en histoire-géographie, philosophie ou sciences économiques et sociales, tout en développant des compétences didactiques et pédagogiques essentielles. La formation s'appuie sur des stages d'observation, des périodes de pratique accompagnée et une alternance en établissement scolaire pour acquérir une expérience terrain concrète. Une préparation intensive au CAPES est intégrée au cursus, accompagnée d'une initiation à la recherche en lien avec les pratiques professionnelles. À l'issue du master, les diplômés exercent comme professeurs certifiés en collège et lycée, capables de transmettre des savoirs disciplinaires solides et de construire des situations d'apprentissage adaptées aux enjeux éducatifs actuels.
Programme
- Didactique et pédagogie des disciplines en sciences humaines et sociales
- Psychologie de l'enfant et de l'adolescent appliquée à l'enseignement
- Cadres législatifs et institutionnels de l'éducation nationale
- Méthodologie de la recherche en éducation et sciences sociales
- Pratiques professionnelles et stages de terrain dans le second degré
Objectifs de la formation
- Maîtriser les savoirs disciplinaires en sciences humaines et sociales pour enseigner au second degré.
- Intégrer les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la construction de séquences d’enseignement efficaces.
- Appliquer les principes de la gestion de classe et des relations éducatives pour favoriser un climat d’apprentissage positif.
- Utiliser les outils numériques dans la préparation et la conduite des séances pédagogiques.
- Développer une démarche réflexive et une posture professionnelle en lien avec les pratiques enseignantes et les exigences du métier.