| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | À distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Sciences de l'éducation et de la formation, proposé par la Faculté de psychologie, des sciences de l'éducation et de la formation de la Cité scientifique, forme des professionnels capables d'analyser, de concevoir et de piloter des dispositifs éducatifs et formatifs. Les étudiants y approfondissent les théories de l'apprentissage, les méthodologies de recherche en éducation, l'ingénierie de formation et l'évaluation des pratiques pédagogiques. Ils développent des compétences en diagnostic des besoins éducatifs, en conception de programmes innovants et en conduite de projets de formation, tout en maîtrisant les outils numériques et les démarches d'accompagnement. Cette formation prépare aux métiers de responsable de formation, de conseiller pédagogique, de coordinateur de projets éducatifs, de consultant en ingénierie éducative ou encore de chercheur en sciences de l'éducation. Elle ouvre également la voie à des fonctions d'encadrement dans les secteurs de l'éducation, de la formation continue et du développement des compétences.
Thématiques abordées
- Fondements et cadres théoriques en sciences de l'éducation et formation : analyse des contextes, problématisation et modélisation des situations de formation.
- Parcours Sciences de l'éducation et de la formation avec options Travail éducatif-santé-social scolaire (TE3S) et Didactiques, enseignement et formation de formateurs (DEFF).
- Parcours Ingénieries et transformations de la formation des adultes, en présentiel ou à distance, intégrant gouvernance, ressources humaines et médiations éducatives.
- Approches méthodologiques et recherche en éducation : démarche scientifique, analyse des savoirs, rédaction d’un travail académique longue durée.
- Professionnalisation et développement des compétences : gestion de projets éducatifs, posture éthique, communication et collaboration en contexte formateur.
Objectifs de la formation
- Décrire et comprendre la complexité des contextes et situations de formation en mobilisant les cadres disciplinaires des sciences de l’éducation et de la formation.
- Analyser et saisir les savoirs scientifiques et technologiques mobilisés dans les contextes de formation.
- Problématiser et modéliser un sujet complexe en mettant en place une démarche scientifique adaptée aux sciences de l’éducation et de la formation.
- Communiquer efficacement et collaborer sur des sujets complexes relatifs à la formation, incluant une dimension internationale.
- Concevoir, piloter et mettre en œuvre un projet d’éducation et de formation en adoptant une posture éthique et une méthode de travail professionnelle.