| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Mention Français Langue Étrangère proposé par la Faculté des arts, lettres, langues et sciences humaines sur le site Schuman à Aix-en-Provence forme des spécialistes de l'enseignement du français aux publics non francophones. Cette formation approfondie combine théories linguistiques, didactique des langues et méthodologies d'enseignement adaptées aux contextes multiculturels. Les étudiants développent des compétences en ingénierie pédagogique, conception de programmes FLE, évaluation des apprentissages et analyse des besoins linguistiques. Le cursus intègre également les dimensions interculturelles, les outils numériques pour l'enseignement des langues et la recherche en didactique. À l'issue de ce master, les diplômés peuvent exercer comme enseignants de FLE en France ou à l'étranger, coordinateurs pédagogiques dans des organismes de formation linguistique, concepteurs de ressources éducatives, responsables de programmes internationaux ou poursuivre en doctorat pour s'orienter vers la recherche et l'enseignement supérieur en didactique du FLE.
Programme
- Fondements et théories du français langue étrangère : linguistique appliquée, sociolinguistique, acquisition du langage
- Didactique du français langue étrangère et seconde : approches critiques, innovations pédagogiques, conception et évaluation des dispositifs d'enseignement
- Pratique professionnelle : stages d’observation et professionnalisants, rédaction de mémoire de recherche contextualisé
- Méthodologies de recherche en FLE : outils d'analyse, projets et études de terrain, travail universitaire par compétences
- Coopération linguistique et éducative : conception d’outils pédagogiques, collaboration internationale, insertion professionnelle et métiers du FLE
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées à l'enseignement du français langue étrangère.
- Maîtriser les théories et méthodologies de l'acquisition et de l'enseignement des langues.
- Évaluer efficacement les compétences linguistiques des apprenants à l'aide d'outils variés.
- Utiliser les technologies numériques pour diversifier les pratiques pédagogiques en français langue étrangère.
- Analyser les besoins spécifiques des publics apprenants et adapter les contenus en fonction des contextes socioculturels.