BP JEPS activité de la forme IPMS Le Havre

Description

Le Brevet professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et du Sport Activité de la Forme proposé par l'Institut Professionnel des Métiers et du Sport - Le Havre forme des professionnels polyvalents du fitness et de la remise en forme. Cette formation diplômante développe les compétences techniques en musculation, cardio-training et cours collectifs, tout en intégrant les aspects anatomiques, physiologiques et nutritionnels essentiels à l'encadrement sportif. Les stagiaires maîtrisent la conception et l'animation de séances individuelles et collectives, l'utilisation des équipements spécialisés, ainsi que l'accueil et le conseil clientèle. Grâce à des enseignements pratiques et théoriques approfondis en biomécanique, planification d'entraînement et sécurité, les diplômés peuvent exercer comme éducateurs sportifs dans les salles de sport, centres de remise en forme, clubs de fitness ou structures associatives, ou encore développer leur propre activité d'entraîneur personnel indépendant.

Programme

• Connaissance des publics et réglementation professionnelle (enjeux, cadre légal, sécurité)
• Techniques et méthodologies d'animation d'activités physiques (concepts, mise en œuvre pédagogique, suivi des pratiquants)
• Conception et conduite d’un projet d’animation (diagnostic, construction, évaluation)
• Gestion de la relation professionnelle et travail en équipe (communication, posture professionnelle, partenariats)
• Développement professionnel et promotion de la santé par l’activité physique (notions de santé, prévention, promotion des bonnes pratiques)

Objectifs de la formation

• Élaborer et animer des séances d'activités physiques adaptées aux publics variés
• Assurer la sécurité des pratiquants et gérer les risques liés à la pratique sportive
• Concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs et sportifs conformes aux réglementations
• Développer une communication efficace avec les publics et les partenaires
• Évaluer les progrès des participants et ajuster les interventions pédagogiques