BP JEPS activité physique pour tous IPMS Metz

Description

Le Brevet professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et du Sport Activité Physique pour Tous proposé par l'Institut Professionnel des Métiers et du Sport de Metz forme des éducateurs sportifs polyvalents maîtrisant l'encadrement d'activités physiques diversifiées. Au programme : conception et animation de séances d'activités physiques adaptées à tous les publics, apprentissage des techniques d'expression corporelle, de fitness et de gymnastique douce, acquisition des fondamentaux de la physiologie de l'effort et de la sécurité sportive. Les étudiants développent des compétences pédagogiques solides pour animer des groupes, adapter leurs interventions aux besoins spécifiques (seniors, personnes en situation de handicap, publics sédentaires) et promouvoir la pratique d'activités physiques dans une démarche de bien-être et de santé. Cette formation qualifiante ouvre la voie aux métiers d'animateur sportif en collectivités territoriales, éducateur en centres de remise en forme, coach bien-être en entreprise ou responsable d'activités physiques adaptées dans les structures médico-sociales et associations sportives.

Programme

• Cadre réglementaire et institutionnel du sport et de l’éducation populaire : lois, politiques publiques, acteurs locaux
• Conception et animation d’activités physiques pour tous : méthodes pédagogiques, adaptation des pratiques aux publics
• Encadrement et gestion de groupe : sécurité, prévention des risques, communication et dynamique de groupe
• Environnement socio-éducatif : médiation, inclusion sociale, rôle éducatif et valeurs citoyennes
• Projet professionnel : élaboration, conduite et évaluation d’un projet dans le champ de l’activité physique pour tous

Objectifs de la formation

• Concevoir et animer des activités physiques adaptées à tous les publics en sécurité.
• Appliquer les principes d’éducation populaire pour favoriser l’engagement et la participation.
• Gérer des projets sportifs et sociaux en respectant les réglementations en vigueur.
• Evaluer les besoins, capacités et progrès des pratiquants pour ajuster les interventions pédagogiques.
• Communiquer efficacement avec différents acteurs du secteur sport et éducation pour créer des partenariats durables.