| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Général dispensé au Lycée Condorcet offre une formation pluridisciplinaire approfondie qui associe un tronc commun renforcé (français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, EPS, enseignement scientifique) à un parcours personnalisé de spécialités choisies selon les affinités et projets des élèves. Cette formation développe des compétences transversales essentielles : esprit critique et analytique, capacités de synthèse et d'argumentation, autonomie intellectuelle, maîtrise de l'expression écrite et orale, ainsi qu'une solide culture générale. Les méthodologies acquises en dissertation, commentaire, analyse de documents et résolution de problèmes constituent des atouts durables pour la poursuite d'études. Les diplômés accèdent prioritairement aux formations supérieures longues : universités, classes préparatoires aux grandes écoles, écoles spécialisées, BTS et IUT. Ils deviennent cadres, ingénieurs, enseignants, juristes, médecins, journalistes ou évoluent vers des responsabilités managériales dans tous les secteurs d'activité.
Programme
- Français : littérature et expression, analyse de textes, composition écrite
- Mathématiques : algèbre, géométrie, fonctions, statistiques
- Sciences : physique-chimie, biologie, SVT approfondi selon spécialités
- Langues vivantes : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite (LV1 et LV2)
- Histoire-géographie et éducation civique : événements majeurs, géopolitique, droits et devoirs
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances solides en langues, sciences, littérature et mathématiques conformément au programme du baccalauréat général
- Développer des compétences analytiques et critiques pour comprendre et interpréter divers types de documents et problématiques
- Maîtriser les méthodes de travail et d’organisation nécessaires à la réussite des examens et poursuites d’études supérieures
- Renforcer l’autonomie dans la recherche, le traitement de l’information et la résolution de problèmes complexes
- Préparer efficacement la transition vers l’enseignement supérieur grâce à une formation équilibrée et polyvalente