| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée général et technologique Stéphane Hessel de Toulouse, le Bac général offre une formation d'excellence combinant rigueur académique et diversité intellectuelle. Les étudiants approfondissent leurs connaissances en sciences, littérature, langues et sciences humaines, en choisissant parmi des spécialités variées telles que HGGSP, HLP, NSI, SVT, SES ou Sciences de l'ingénieur. Ces enseignements construisent une pensée critique, une expertise disciplinaire pointue et des capacités d'analyse transversales. Avec un taux de réussite de 93 % et 55 % de mentions en 2023, les bacheliers formés à Stéphane Hessel accèdent à des études supérieures prestigieuses : universités, écoles d'ingénieur, commerce, médecine ou sciences politiques. Des sections spécialisées (européenne, sport) et un accompagnement pédagogique renforcé garantissent la réussite de chaque profil.
Programme
- Français : lecture, écriture, analyse littéraire, expression orale
- Mathématiques : algèbre, géométrie, fonctions, statistiques
- Sciences : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie
- Histoire-géographie : chronologie, événements majeurs, géopolitique contemporaine
- Langues vivantes : compréhension orale, expression écrite, culture étrangère
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines fondamentales du bac général (français, mathématiques, sciences, philosophie, langues vivantes)
- Développer des capacités d’analyse critique et de synthèse pour structurer des raisonnements cohérents
- Maîtriser les techniques d’expression écrite et orale adaptées aux exigences des examens
- Comprendre et appliquer les méthodologies scientifiques et les démarches expérimentales
- Renforcer l’autonomie et la gestion de projet personnel pour préparer l’entrée dans l’enseignement supérieur