| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance du Lycée polyvalent Jacques Brel forme des professionnels de l'accueil et de la garde destinés à accompagner les enfants de moins de 6 ans. La formation transmet les savoirs indispensables pour répondre aux besoins fondamentaux des jeunes enfants : maîtrise des activités de soins quotidiens (préparation de repas, hygiène), conception d'activités d'éveil contribuant au développement affectif et intellectuel, ainsi que l'entretien des espaces et équipements. Les candidats développent des compétences relationnelles, pédagogiques et organisationnelles essentielles. À l'issue de ces deux années, les diplômés s'orientent naturellement vers des postes d'ATSEM en écoles maternelles, d'auxiliaire petite enfance en crèches, d'agent d'animation en centres de vacances ou d'assistant maternel à domicile. Une formation pour ceux qui aspirent à façonner les années décisives de l'enfance.
Programme
- Développement de l’enfant et soins quotidiens : principes de croissance, alimentation, hygiène, sécurité
- Accompagnement éducatif : techniques d’éveil, activités motrices, affectives et sociales
- Communication professionnelle : relation avec l’enfant, les familles, l’équipe éducative
- Organisation et gestion du milieu de vie : aménagement, protocoles sanitaires, gestion du matériel
- Cadre législatif et réglementaire : droits de l’enfant, obligations des professionnels, sécurité et prévention
Objectifs de la formation
- Assurer l’accueil, la surveillance et l’accompagnement des jeunes enfants en garantissant leur sécurité physique et affective
- Mettre en œuvre des activités éducatives et ludiques adaptées au développement psychomoteur des enfants
- Appliquer les règles d’hygiène, de nutrition et de santé spécifiques à la petite enfance
- Collaborer efficacement avec les familles et les professionnels pour le bien-être de l’enfant
- Observer et identifier les besoins et comportements de l’enfant pour adapter l’accompagnement éducatif