| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives – Activité Physique Adaptée et Santé, proposée par l'UFR Sciences et techniques des activités physiques et sportives, forme des professionnels capables d'adapter l'activité physique aux besoins spécifiques de publics fragilisés. Au programme : physiologie de l'effort, pathologies chroniques, vieillissement, handicap, conception de programmes d'intervention personnalisés et méthodes d'évaluation des capacités fonctionnelles. Les étudiants développent des compétences en analyse des besoins, prescription d'exercices adaptés, encadrement sécurisé et coordination avec les acteurs médico-sociaux. Cette formation prépare aux métiers d'enseignant en activité physique adaptée en milieu hospitalier, en structure médico-sociale, en réseau de santé ou en collectivité territoriale. Les diplômés interviennent auprès de personnes âgées, en situation de handicap ou atteintes de maladies chroniques, contribuant ainsi à l'amélioration de leur qualité de vie par le mouvement.
Programme
- Physiologie de l'effort et adaptation corporelle à l'activité physique
- Techniques et méthodologies d'activité physique adaptée en santé
- Psychologie et comportement du sujet en situation d'activité physique
- Connaissances biomécaniques et anatomiques appliquées à la santé
- Projet professionnel et intervention en milieu de santé et social
Objectifs de la formation
- Analyser les besoins spécifiques en activité physique adaptée pour concevoir des programmes personnalisés de santé.
- Appliquer les principes scientifiques et techniques des activités physiques dans un contexte de santé et de prévention.
- Évaluer et suivre l’impact des interventions physiques sur les populations à besoins spécifiques.
- Utiliser des outils et méthodes d’accompagnement pour promouvoir l’activité physique comme vecteur de bien-être et de santé.
- Communiquer efficacement avec les professionnels de santé et les bénéficiaires pour optimiser la prise en charge globale.