| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) parcours Éducation et Motricité, proposée par la Faculté des sciences et techniques - site de Brive, forme des professionnels de l'enseignement et de l'intervention en activités physiques adaptées. Le programme développe une expertise pédagogique solide à travers l'apprentissage des sciences biologiques appliquées au mouvement, de la psychologie du développement moteur, des méthodologies d'enseignement des activités physiques et sportives, ainsi que de la conception de séances adaptées aux différents publics. Les étudiants acquièrent des compétences en analyse du geste sportif, en évaluation des performances motrices et en gestion de groupes dans des contextes éducatifs variés. Cette formation professionnalisante prépare aux métiers de l'enseignement en EPS, de l'animation sportive en milieu scolaire ou périscolaire, et ouvre la voie aux concours de recrutement des professeurs d'éducation physique. Les diplômés deviennent des intervenants qualifiés capables de transmettre les valeurs éducatives du sport et d'accompagner le développement moteur et social des jeunes publics.
Thématiques abordées
- Sciences fondamentales appliquées aux activités physiques et sportives : physiologie, anatomie, biomécanique
- Éducation et motricité : développement moteur, apprentissages moteurs, didactique des activités physiques
- Pratique des activités physiques : mise en œuvre et adaptation pédagogique des activités sportives
- Sciences humaines et sociales liées au sport : psychologie, sociologie, histoire des sports
- Projet professionnel et insertion : méthodologie de stage, construction de projet, connaissance des métiers de l'éducation et du sport
Objectifs de la formation
- Connaître les bases scientifiques et techniques des activités physiques et sportives pour concevoir des séances adaptées.
- Maîtriser les principes de l’éducation motrice pour favoriser le développement des habiletés psychomotrices.
- Être capable d’analyser les besoins des apprenants et d’adapter les contenus pédagogiques en fonction des objectifs éducatifs.
- Développer des techniques d’évaluation des progrès moteurs et cognitifs des participants à l’éducation physique.
- Appliquer des méthodes d’intervention pour promouvoir la santé et le bien-être par l’activité physique.