| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par l'Institut régional du travail social Montpellier - site de Perpignan forme des professionnels capables d'accompagner des personnes en situation de vulnérabilité : enfants, adolescents, adultes en difficulté sociale, personnes en situation de handicap ou en rupture. La formation développe des compétences en relation éducative, conception et conduite de projets individualisés, travail en équipe pluridisciplinaire et coordination partenariale. Les étudiants acquièrent une solide maîtrise des techniques d'animation, de médiation et d'intervention sociale, tout en développant une posture professionnelle éthique et réflexive. À l'issue du parcours, les diplômés exercent dans des établissements spécialisés, des services de protection de l'enfance, des structures d'insertion sociale ou médico-sociales, ou encore dans le cadre de mesures judiciaires. Ils deviennent des acteurs clés de l'inclusion et de l'autonomisation des publics accompagnés.
Programme
- Fondements de l'intervention sociale : politiques sociales, cadre juridique et déontologie
- Développement humain et accompagnement éducatif : psychologie, sociologie et relations d'aide
- Techniques professionnelles : conduite de projet éducatif, médiation, animation
- Travail en réseau et partenariat : coordination, communication institutionnelle et interinstitutionnelle
- Études et analyses de pratiques : méthodologie de recherche, évaluation et réflexion critique
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’évaluation des besoins et des ressources des publics en situation de vulnérabilité
- Développer la capacité à concevoir, conduire et évaluer des projets éducatifs adaptés à différents contextes
- Maîtriser les cadres législatifs et réglementaires encadrant l’intervention sociale et éducative
- Renforcer les compétences relationnelles pour favoriser l’inclusion sociale et le travail partenarial
- Appliquer une démarche éthique et réflexive dans la pratique professionnelle