| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de puéricultrice dispensé par l'École de puériculture du CHR de Metz-Thionville forme des professionnels spécialisés dans les soins et l'accompagnement de l'enfant de la naissance à l'adolescence. La formation aborde la physiologie et la pathologie pédiatriques, les techniques de soins spécifiques aux nouveau-nés et enfants, la prévention en santé infantile, ainsi que l'accompagnement des familles dans leur parentalité. Les étudiants développent une expertise clinique pointue, des compétences en éducation à la santé et en coordination pluridisciplinaire. Ils apprennent également à intervenir en milieu hospitalier, en maternité, en néonatologie, mais aussi en structures d'accueil de la petite enfance. À l'issue de leur parcours, les diplômés exercent comme puéricultrices en service de pédiatrie, responsables de crèche, infirmières en PMI ou coordinatrices petite enfance, jouant un rôle clé dans la protection et la promotion de la santé de l'enfant.
Programme
- Sciences médico-sociales : développement de l’enfant, psychologie, sociologie familiale
- Soins infirmiers spécialisés en puériculture : techniques de soins, pathologies infantiles, premiers secours
- Nutrition et alimentation de l’enfant : besoins nutritionnels, préparation des repas, prévention des troubles alimentaires
- Accompagnement social et éducatif : relations avec la famille, soutien à la parentalité, travail en équipe pluridisciplinaire
- Gestion du milieu professionnel : organisation du travail, hygiène et sécurité, déontologie et cadre réglementaire
Objectifs de la formation
- Maîtriser les soins infirmiers spécifiques à la puériculture pour assurer la santé et le bien-être des enfants.
- Evaluer et accompagner le développement psychomoteur et affectif de l’enfant dans ses différentes étapes.
- Appliquer les protocoles de prévention et de sécurité adaptés aux besoins des nourrissons et jeunes enfants.
- Communiquer efficacement avec les familles et les équipes pluridisciplinaires dans une démarche éducative et de collaboration.
- Organiser et coordonner les activités de soins et d’éducation en milieu hospitalier ou communautaire.