| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social, proposé par le Lycée professionnel Marie le Franc, forme en 13 mois des professionnels du secteur social capables d'accompagner des personnes en situation de vulnérabilité liée à l'âge, à la maladie ou à une fragilité sociale. La formation allie 560 heures d'enseignement théorique et 840 heures de stages pratiques pour développer des compétences essentielles : établir une relation attentive de proximité, participer au bien-être physique et psychologique des personnes, et prendre en compte leurs besoins sur les plans physique, cognitif, psychologique et social. Les diplômés deviennent des acteurs clés dans les EHPAD, IME, foyers de vie, services d'aide à domicile, structures d'accueil de la petite enfance ou établissements médico-sociaux, avec un taux d'insertion professionnelle de 92,8%. Des poursuites d'études vers les métiers de moniteur-éducateur ou technicien de l'intervention sociale et familiale sont également possibles.
Programme
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne : hygiène, alimentation, mobilité
- Communication professionnelle et relation d’aide : écoute, techniques relationnelles, respect de la confidentialité
- Actions éducatives et pédagogiques : stimulation sensorielle, activités ludiques et socialisantes
- Travail en équipe pluridisciplinaire et articulation avec les familles
- Connaissance des publics et des structures : personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Développer la capacité à instiller un environnement sécurisant et respectueux adapté aux besoins des publics fragiles
- Savoir repérer et intervenir face à des situations de fragilité ou de dépendance
- Appliquer les principes d’hygiène, d’alimentation, et de prévention des risques sanitaires
- Communiquer efficacement avec les personnes accompagnées et leur entourage professionnel ou familial