| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants délivré par l'Institut régional du travail social Champagne Ardenne forme des professionnels de la petite enfance capables d'accompagner le développement global des enfants de 0 à 7 ans. La formation transmet des connaissances approfondies en psychologie du développement, pédagogie active, relation éducative et travail en équipe pluridisciplinaire. Les étudiants développent des compétences essentielles : concevoir et animer des activités d'éveil adaptées, construire un projet éducatif en lien avec les familles, observer et évaluer les besoins individuels de chaque enfant, et coordonner des actions socio-éducatives. Le cursus alterne théorie et stages pratiques dans divers structures d'accueil. À l'issue de leur formation, les diplômés exercent comme éducateurs de jeunes enfants en crèche, halte-garderie, jardin d'enfants, ludothèque ou dans les services petite enfance des collectivités territoriales. Ils peuvent également évoluer vers des fonctions de direction d'établissement ou de coordination de projets éducatifs.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant et psychologie de l’enfant : stades de développement, besoins fondamentaux, psychologie cognitive et affective
- Accompagnement éducatif et social : pratiques professionnelles, posture éducative, travail en réseau et partenariat
- Santé, hygiène et sécurité : prévention, soins courants, gestion des situations d’urgence
- Projet éducatif et animation d’activités : conception, mise en œuvre et évaluation des projets personnalisés
- Cadre institutionnel et réglementaire : droits de l’enfant, législation sociale, déontologie et éthique professionnelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies sur le développement global de l’enfant de 0 à 7 ans
- Maîtriser les techniques d’observation, d’accompagnement et d’évaluation des besoins et potentialités des jeunes enfants
- Développer des compétences pour concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés
- Savoir collaborer efficacement avec les familles, les équipes pluridisciplinaires et les partenaires
- Appliquer les principes éthiques et réglementaires dans la pratique professionnelle éducative