| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BPJEPS spécialité éducateur sportif mention disciplines gymniques option A, proposé par l'Institut Régional de Formation du comité régional de Normandie de Gymnastique, forme des professionnels capables d'encadrer la pratique gymnique acrobatique en toute sécurité. Au programme : méthodologie de l'animation et d'enseignement, encadrement des activités gymniques (GAM, GAF, GAC, Trampoline, Parkour, TeamGym), diversité des publics (Baby Gym, Gym Séniors, Handi Gym), préparation physique et acrobatique, ainsi que l'analyse technique et la planification de l'entraînement. Les compétences développées permettent de concevoir et d'évaluer des cycles d'apprentissage dans une polyvalence d'activités gymniques, de mettre en œuvre des projets au sein de structures sportives et d'encadrer des groupes compétitifs jusqu'au premier niveau de compétition fédérale. Cette formation d'un an ouvre les portes des métiers d'animateur et d'éducateur sportif au sein d'associations, de clubs sportifs ou de collectivités territoriales.
Thématiques abordées
- Techniques et pédagogie des disciplines gymniques acrobatiques : apprentissage, conduite de séances, sécurité
- Connaissance du public et adaptation de l’enseignement : enfants, adolescents, adultes, personnes en situation de handicap
- Gestion et animation d’un projet sportif : organisation, communication, réglementation fédérale
- Prévention santé et premiers secours : évaluation des risques, premiers gestes, animation en sécurité
- Environnement professionnel et insertion : connaissance du secteur sportif, éthique, développement professionnel
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques d'encadrement et d'animation des disciplines gymniques acrobatiques en sécurité.
- Concevoir et mettre en œuvre des séances d'entraînement adaptées aux différents niveaux et profils des pratiquants.
- Appliquer les règles de sécurité et de prévention des risques spécifiques aux disciplines gymniques acrobatiques.
- Évaluer les progrès des pratiquants et adapter les objectifs pédagogiques en fonction des besoins individuels.
- Promouvoir les valeurs sportives et le développement du savoir-être au sein des groupes d'entraînement.