CAP accompagnement educatif petite enfance - IRSS - Caen

Caen 14000
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Niveau d'études visé BEP CAP
Date de la prochaine session Sept. 2026
Durée de la formation en année Non renseignée
Statut de l'école Privé
Formation reconnue par l'État Oui
Rythme de formation Temps plein - Alternance
Modalité Possible à distance
Prix Non renseigné

Description

Préparez-vous à réussir votre module CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance !

  • En 2018, 100 % de réussite au CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance pour IRSS
  • Une formation permettant de préparer le concours CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance avec la possibilité de préparer en parallèle le concours ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles)
  • Une formation ouverte à tous, y compris à des personnes sans diplôme de niveau IV (baccalauréat) ou V (CAP, BEP…)
  • Une préparation complète sur 9 mois alliant des journées de cours et une immersion professionnelle dans les métiers de la Petite Enfance
  • Des examens blancs écrits et des simulations orales afin de se préparer au mieux à la réalité des épreuves
Thématiques abordées
  • Connaissance du développement de l’enfant : étapes clés, besoins fondamentaux, psychologie de l’enfant
  • Techniques d’accompagnement éducatif : hygiène, sécurité, activités d’éveil, communication avec l’enfant
  • Cadre réglementaire et professionnel : droits de l’enfant, obligations légales, règlement intérieur des structures
  • Relation avec les familles et travail en équipe : écoute, coopération, médiation, partenariats
  • Prévention et premiers secours : gestes d’urgence, prévention des accidents, protocoles de santé
Objectifs de la formation
  • Appliquer les techniques d’accompagnement adaptées aux besoins des enfants de 0 à 6 ans
  • Mettre en œuvre les principes d’hygiène, de sécurité et de bien-être dans les structures petite enfance
  • Participer à l’observation et à l’évaluation du développement des enfants
  • Communiquer efficacement avec les familles et les professionnels de la petite enfance
  • Organiser des activités éducatives favorisant l’autonomie et la socialisation des enfants

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