Licence - Sciences de l'éducation - Parcours Education spécialisée - Faculté d'éducation Institut catholique de Paris
| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Sciences de l'éducation - Parcours Éducation spécialisée proposée par la Faculté d'éducation de l'Institut catholique de Paris forme des professionnels capables d'accompagner des publics en situation de vulnérabilité ou de handicap. Au programme : étude des processus d'apprentissage et de développement, connaissance des différents handicaps et troubles, approche des dispositifs d'inclusion scolaire et sociale, méthodologies d'intervention éducative adaptée. Les étudiants développent des compétences essentielles en observation, analyse des besoins spécifiques, conception de projets éducatifs personnalisés et travail en équipe pluridisciplinaire. Cette formation prépare aux métiers d'éducateur spécialisé, conseiller en insertion, accompagnant éducatif et social, ou coordinateur de dispositifs d'aide. Elle permet également de poursuivre en master pour accéder à des fonctions d'encadrement ou de formation dans le secteur médico-social et éducatif spécialisé.
Thématiques abordées
- Fondements en sciences de l’éducation : psychologie de l’enfant, sociologie de l’éducation, didactique
- Éducation spécialisée : prise en charge des publics en difficulté, travail social et accompagnement, méthodologies d’intervention
- Cadres juridique et institutionnel : droit de l’éducation, politiques sociales, dispositifs spécialisés
- Pratiques professionnelles : stage en milieu spécialisé, projet tutoré, analyse de pratiques
- Méthodologie de la recherche en éducation : approche qualitative et quantitative, rédaction scientifique, éthique de la recherche
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des théories et pratiques de l’éducation spécialisée
- Développer des compétences d’analyse et d’évaluation des besoins éducatifs et sociaux des publics en difficulté
- Maîtriser les méthodes d’intervention et d’accompagnement adaptées aux personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité
- Construire et mettre en œuvre des projets éducatifs personnalisés en collaboration avec les familles et les institutions
- Renforcer la capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à mobiliser les ressources institutionnelles et communautaires
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