| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Privé hors contrat |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
| Accréditation(s) | FC-RNCP, QUALIOPI |
Description
Parcours pédagogique permettant de valider un titre reconnu par l'Etat niveau II (licence). La première année s'effectue en formule Tremplin. La seconde et la troisième année peuvent être suivies en formule alternance.
Les fonctions occupées en entreprise sont polyvalentes : seconder un responsable d'entreprise dans la relation clientèle et la fonction commerciale. Acquérir des réflexes de cadre afin de pouvoir prendre des initiatives et évoluer vers des postes à responsabilités.
Programme
- Communication et marketing digital : stratégies de communication, gestion des réseaux sociaux, branding, content marketing
- Commerce et techniques de vente : négociation commerciale, merchandising, gestion de la relation client, e-commerce
- Management et gestion d’entreprise : leadership, gestion des ressources humaines, gestion de projet, innovation managériale
- Culture économique et juridique : droit commercial, macroéconomie, environnement des affaires, éthique professionnelle
- Outils professionnels et développement personnel : techniques de présentation, gestion du temps, travail en équipe, initiation à l’analyse de données
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques de communication orale et écrite adaptées aux contextes commerciaux et managériaux
- Développer des stratégies marketing et commerciales efficaces pour accroître la visibilité et les ventes
- Conduire des projets de management en intégrant les outils de gestion d'équipe et de leadership
- Analyser les marchés et les comportements consommateurs pour orienter les décisions commerciales
- Utiliser les outils digitaux et numériques pour optimiser la communication et la gestion commerciale
Découvrir l’établissement
Voir l’établissement