Master - Sciences de l'éducation - Spécialité éducation familiale et interventions socio-éducatives parcours: Développement professionnel des métiers de l'intervention socio-éducative - UFR SPSE Université Paris Ouest Nanterre La Défense
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
En partenariat avec de grandes institutions représentatives dans le domaine de l'action sociale et médico-sociale, la spécialité 'Education familiale et interventions socio-éducatives' répond à une demande sociale de formation des personnels d'encadrement de professionnels de l'action sociale et éducative intervenant dans différents secteurs : lutte contre la maltraitance, prévention en direction
de la petite enfance, organisation des modes d'accueil de la petite enfance, activités éducatives périscolaires, travail avec les familles dans le cadre des actions éducatives à domicile ou de la suppléance familiale, etc.
Deux parcours sont proposés en M2 :
« Concevoir, développer et évaluer des dispositifs d'éducation familiale et d'interventions socio-éducatives » (parcours CODEV)
et «Développement professionnel des métiers de l'intervention socio-éducative » (parcours DPMIS).
Les principales fonctions visées, par cette formation, sont l'encadrement d'intervenants socio-éducatifs, la direction pédagogique d'institutions et d'associations, l'évaluation, l'expertise/consultation et la formation spécialisée des intervenants.
Thématiques abordées
- Fondements théoriques et épistémologiques des sciences de l'éducation
- Éducation familiale : dynamiques, enjeux et pratiques d’intervention
- Méthodologies et outils pour le développement professionnel en intervention socio-éducative
- Analyse des politiques sociales et accompagnement des publics en difficulté
- Conception, conduite et évaluation de projets socio-éducatifs
Objectifs de la formation
En termes de savoir :
Le champ de l'éducation familiale regroupe l'étude de l'activité familiale d'éducation et des interventions sociales mises en œuvre pour préparer, soutenir, aider, voire suppléer les parents dans leurs tâches éducatives auprès de leurs enfants.
- Il s'agit d'acquérir des connaissances disciplinaires en sciences humaines et sociales
(psychologie, psychosociologie, sociologie, anthropologie, économie et pédagogie) et pluridisciplinaires concernant les axes suivants :
- L'éducation familiale, concepts et processus
- Les interventions socio-éducatives
- Les structures et pratiques d'intervention et de formation
- Les dispositifs de production de connaissance pour l'action et la formation
- Les études, l'évaluation et les recherches sur les interventions sociales et les dispositifs de formation
En termes de savoir-faire :
L'ingénierie socio-pédagogique à l'œuvre consiste à développer des activités nécessaires à l'analyse, la
conception, la conduite et l'évaluation de dispositifs de professionnalisation des intervenants socio-éducatifs :
- diagnostiquer les situations de développement des compétences professionnelles des intervenants socio-éducatifs ;
- concevoir des réponses adaptées en termes de formation et de professionnalisation ;
- animer et conduire des actions de formation et d'intervention ;
- mettre en place les outils d'évaluation appropriés.
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