UFR de sciences psychologiques, sciences de l'éducation, Université Paris Ouest Nanterre La Défense

La licence psychologie dispensee par l'ufr de sciences pharmaceutiques de l'universite de caen basse-normandie offre une formation complete aux fondamentaux de la discipline psychologique. au programme : l'etude approfondie des processus cognitifs, du developpement psychologique a tous les ages de la vie, de la psychopathologie, ainsi que des methodes de recherche et d'analyse statistique en sciences humaines. les etudiants developpent des competences en observation clinique, en conduite d'entretiens, en analyse du comportement humain et en methodologie experimentale. cette formation solide permet d'acceder aux metiers de psychologue (apres un master), aux fonctions d'assistance en ressources humaines, aux postes dans le secteur social et medico-social, ou encore de poursuivre vers la recherche en psychologie. les diplomes acquierent un profil polyvalent, capable d'apprehender la complexite du fonctionnement psychique et d'intervenir dans des contextes varies : sante, education, entreprise ou accompagnement social.

La licence sciences de l'education proposee par l'ufr de sciences psychologiques et sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense offre une formation complete aux enjeux educatifs contemporains. les etudiants y explorent les theories de l'apprentissage, les dispositifs pedagogiques, l'analyse des institutions educatives et les processus de socialisation. ils developpent des competences d'analyse critique des pratiques educatives, de conception de projets pedagogiques et d'accompagnement des publics en formation. le cursus integre egalement des approches sociologiques, psychologiques et philosophiques de l'education, permettant une comprehension globale des systemes educatifs. les diplomes peuvent s'orienter vers les metiers de la formation d'adultes, de l'ingenierie pedagogique, de l'accompagnement educatif ou poursuivre en master pour acceder aux fonctions de conseiller pedagogique, formateur de formateurs ou charge de mission educative dans les collectivites et associations.

La premiere annee de cette specialite, commune aux etudiants se destinant a la pratique et a ceux s'orientant vers la recherche, vise a donner a tous une solide formation scientifique en psychologie du developpement, dans ses aspects theoriques, methodologiques et techniques. la voie recherche est notamment exploree dans des seminaires de recherche.

Le master psychologie - specialite psychologie dispense par l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense forme des professionnels capables d'intervenir dans des contextes varies en appliquant les methodes et outils de la psychologie contemporaine. au programme : approfondissement des theories psychologiques, methodologies de recherche qualitatives et quantitatives, analyse clinique, etudes des processus cognitifs et affectifs, ainsi que pratiques d'intervention et d'evaluation psychologique. les etudiants developpent des competences en diagnostic, accompagnement therapeutique, conduite d'entretiens, elaboration de protocoles de recherche et analyse critique des pratiques professionnelles. ce parcours forme des psychologues praticiens, psychologues chercheurs, consultants en psychologie du travail, neuropsychologues ou encore responsables de projets en sante mentale, prets a exercer en institutions de soins, cabinets liberaux, centres de recherche, entreprises ou organismes publics.

Le master psychologie - specialite psychologie cognitive appliquee, propose par l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense, forme des experts capables d'analyser et d'optimiser les processus d'apprentissage a l'ere numerique. la formation articule des enseignements approfondis en psychologie cognitive, en sciences de l'education et en ingenierie des technologies educatives. les etudiants developpent des competences solides en conception et evaluation de dispositifs pedagogiques numeriques, en analyse des mecanismes d'acquisition des connaissances, et en integration des tice dans differents contextes d'apprentissage. ils maitrisent les methodologies de recherche appliquee, l'analyse de besoins formatifs et l'adaptation des contenus aux profils d'apprenants. les diplomes exercent comme ingenieurs pedagogiques, concepteurs de serious games, consultants en e-learning, responsables de dispositifs de formation digitale ou chercheurs en technologies educatives au sein d'entreprises, d'organismes de formation, d'editeurs de contenus numeriques ou d'institutions academiques.

Le master psychologie - specialite psychologie de l'enfance, de l'adolescence et des institutions, propose par l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense, forme des psychologues specialises dans l'accompagnement des jeunes publics et le fonctionnement des institutions educatives, sociales et medico-sociales. au programme : psychopathologie developpementale, clinique de l'enfant et de l'adolescent, dynamiques familiales, approches therapeutiques adaptees, et analyse institutionnelle. les etudiants developpent des competences en evaluation psychologique, conduite d'entretiens cliniques, elaboration de projets d'accompagnement individualises et travail en equipe pluridisciplinaire. la formation integre stages pratiques et supervisions pour ancrer solidement les acquis theoriques. les diplomes exercent comme psychologues en services de pedopsychiatrie, protection de l'enfance, etablissements scolaires, centres medico-psycho-pedagogiques (cmpp), maisons d'enfants a caractere social (mecs) ou en liberal, avec une expertise reconnue dans l'intervention aupres des mineurs et de leur environnement.

Le master psychologie - specialite psychologie de l'orientation, de l'evaluation et du conseil propose par l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense forme des experts capables d'accompagner les individus dans leurs parcours professionnels et educatifs. au cœur du programme : l'apprentissage des methodologies d'evaluation psychologique, l'analyse des processus d'orientation tout au long de la vie, et la maitrise des outils de bilan de competences. les etudiants developpent une expertise pointue en entretien de conseil, en diagnostic des aptitudes et motivations, ainsi qu'en conception de dispositifs d'accompagnement personnalises. la formation articule theories psychologiques contemporaines, pratiques d'intervention et analyse des transitions professionnelles. les diplomes exercent comme conseillers d'orientation-psychologues, charges de bilan de competences, consultants en insertion professionnelle ou responsables de dispositifs d'orientation dans les etablissements scolaires, les centres d'information et d'orientation, les cabinets de conseil rh ou les structures d'insertion.

Le master psychologie - specialite psychologie du travail et ergonomie de l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education a l'universite paris ouest nanterre la defense forme des experts capables d'analyser et d'optimiser les relations entre l'humain, le travail et les organisations. au programme : l'analyse de l'activite professionnelle, l'evaluation des risques psychosociaux, la conception ergonomique des postes et des outils, les methodologies d'intervention en entreprise, ainsi que l'etude des facteurs organisationnels et cognitifs influencant la performance et le bien-etre au travail. les etudiants developpent des competences en diagnostic organisationnel, en conduite de projets d'amelioration des conditions de travail, en prevention des troubles musculo-squelettiques et en accompagnement du changement. les diplomes exercent comme psychologues du travail, ergonomes, consultants en qualite de vie au travail, charges de prevention des risques professionnels ou responsables de projets d'amenagement et de transformation des environnements de travail dans les entreprises, cabinets de conseil, services de sante au travail ou institutions publiques.

Le master psychologie - specialite psychologie sociale appliquee : contextes, organisations, decisions propose par l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense forme des experts capables d'analyser et d'intervenir sur les comportements humains en contexte professionnel et organisationnel. au programme : etude approfondie des processus de decision collective, analyse des dynamiques de groupe, gestion des conflits organisationnels, methodologies d'enquete et d'intervention en entreprise, ainsi que l'etude des representations sociales et de l'influence. les etudiants developpent des competences en diagnostic organisationnel, conduite du changement, evaluation des risques psychosociaux et conseil strategique. cette formation ouvre vers des postes de consultant en organisation, responsable des ressources humaines, charge d'etudes en sciences sociales, ou encore psychologue du travail dans des cabinets de conseil, grandes entreprises, collectivites territoriales ou organismes publics.

Cette formation specialisee vise a donner les connaissances et les competences cliniques et psychopathologiques necessaires a la comprehension des phenomenes psychopathologiques, que leurs expressions soient psychiques ou somatiques chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson.elle prepare a l'exercice professionnel des psychologues recrutes dans les centres de soins hospitaliers, generaux ou specialises en particulier dans les services de medecine (plus precisement ceux qui concernent les maladies chroniques, les urgences, et la perinatalite) et les services d'addictologie, dans les lieux d'accueil sociaux, medico-sociaux, medico-educatifs, ainsi que dans les diverses institutions qui organisent la prise en charge des troubles psychopathologiques.elle comporte un tronc commun et deux options ou parcours :option a. psychopathologie psychanalytique : cliniques du corps et traitements psychiques :cette option s'appuie sur les travaux de recherche du laboratoire de psychopathologie psychanalytique des atteintes somatiques et identitaires. le paradigme de la psychanalyse est central dans le lasi qui propose une comprehension des phenomenes morbides en partant de ce modele.les chercheurs travaillent sur le psychisme dans son etayage sur le corps biologique et sur le groupe socioculturel.option b. psychologie clinique : methodes d'evaluation et d'intervention :cette option s'appuie sur les recherches du laboratoire de psychologie clinique evaclipsy (evaluation clinique des troubles psychopathologiques et des psychotherapies).il propose, sur la base de la competence psychopathologique assuree par les ue du tronc commun, une formation theorique et pratique specialisee dans la pratique de l'evaluation dans le secteur clinique (evaluation individuelle a visee diagnostique et pronostique, evaluation des psychotherapies et des soins) et une formation aux concepts et methodes des psychotherapies centrees sur le symptome : psychotherapies de soutien, therapies cognitivo-comportementales, therapies strategiques et systemiques..

Cette formation specialisee vise a donner les connaissances et les competences cliniques et psychopathologiques necessaires a la comprehension des phenomenes psychopathologiques, que leurs expressions soient psychiques ou somatiques chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson.elle prepare a l'exercice professionnel des psychologues recrutes dans les centres de soins hospitaliers, generaux ou specialises en particulier dans les services de medecine (plus precisement ceux qui concernent les maladies chroniques, les urgences, et la perinatalite) et les services d'addictologie, dans les lieux d'accueil sociaux, medico-sociaux, medico-educatifs, ainsi que dans les diverses institutions qui organisent la prise en charge des troubles psychopathologiques.elle comporte un tronc commun et deux options ou parcours :option a. psychopathologie psychanalytique : cliniques du corps et traitements psychiques :cette option s'appuie sur les travaux de recherche du laboratoire de psychopathologie psychanalytique des atteintes somatiques et identitaires. le paradigme de la psychanalyse est central dans le lasi qui propose une comprehension des phenomenes morbides en partant de ce modele.les chercheurs travaillent sur le psychisme dans son etayage sur le corps biologique et sur le groupe socioculturel.option b. psychologie clinique : methodes d'evaluation et d'intervention :cette option s'appuie sur les recherches du laboratoire de psychologie clinique evaclipsy (evaluation clinique des troubles psychopathologiques et des psychotherapies).il propose, sur la base de la competence psychopathologique assuree par les ue du tronc commun, une formation theorique et pratique specialisee dans la pratique de l'evaluation dans le secteur clinique (evaluation individuelle a viseediagnostique et pronostique, evaluation des psychotherapies et des soins) et une formation aux concepts et methodes des psychotherapies centrees sur le symptome : psychotherapies de soutien, therapies cognitivo-comportementales, therapies strategiques et systemiques.

La formation proposee vise a former des professionnels de haut niveau capable d'animer un groupe d'analyse de pratiques ou un groupe de paroles ou de mener une intervention psychosociologique a orientation clinique dans le champ de l'education, de la sante ou du travail social. elle s'appuie sur cinq types d'apports :- des apports disciplinaires (psychanalyse, anthropologie, psychosociologie)- des elements professionnels (connaissance des milieux; actualite des dispositifs, genre)- une initiation a la demarche de recherche clinique d'orientation psychanalytique (entretien clinique, observation clinique, demarche)- un important travail d'elaboration personnelle de la pratique via un parcours d'analyse de pratiques a orientation psychanalytique, de supervision du stage et d'accompagnement des memoires (m1 et m2)- deux stages pratiques (un en m1, un en m2) et un stage d'observation

Le master sciences de l'education - specialite cadres d'interventions en terrains sensibles de l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense forme des professionnels capables d'intervenir dans des contextes educatifs et sociaux complexes. la formation approfondit les problematiques liees aux territoires fragilises, aux publics en difficulte et aux situations de precarite educative. les etudiants developpent des competences strategiques en diagnostic territorial, conception de dispositifs d'intervention adaptes, coordination de projets educatifs et animation d'equipes pluridisciplinaires. le programme articule analyses sociologiques et anthropologiques des inegalites, methodologies de recherche-action et outils de mediation educative. les diplomes accedent a des fonctions de responsabilite : coordinateurs de dispositifs de reussite educative, chefs de projet en politique de la ville, responsables de structures socio-educatives, consultants en ingenierie educative ou charges de mission dans les collectivites territoriales et associations intervenant aupres de publics vulnerables.

Former/professionnaliser des professionnels de l'ingenierie pedagogique autour de trois domaines d'expertise :- la pedagogie des adultes- la conduite de projets en formation- l'usage des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement et pour la formationl'ingenierie pedagogique reunit et articule les activites necessaires a l'analyse, la conception, la conduite et l'evaluation des dispositifs pedagogiques en formation.

Le master sciences de l'education - specialite recherches en education et formation propose par l'ufr de sciences psychologiques, sciences de l'education de l'universite paris ouest nanterre la defense forme des experts capables d'analyser et de transformer les pratiques educatives par la recherche. au programme : methodologies de recherche qualitatives et quantitatives, epistemologie des sciences de l'education, analyse des politiques educatives, et etude des processus d'apprentissage et de socialisation. les etudiants developpent des competences en conception et conduite de projets de recherche, analyse critique de dispositifs de formation, et production de savoirs scientifiques sur les phenomenes educatifs. cette formation prepare aux metiers de chercheur en sciences de l'education, ingenieur de recherche, consultant en ingenierie de formation, ou responsable de projets educatifs dans les universites, organismes de recherche, collectivites territoriales et structures de formation continue.

En partenariat avec de grandes institutions representatives dans le domaine de l'action sociale et medico-sociale, la specialite 'education familiale et interventions socio-educatives' repond a une demande sociale de formation des personnels d'encadrement de professionnels de l'action sociale et educative intervenant dans differents secteurs : lutte contre la maltraitance, prevention en direction de la petite enfance, organisation des modes d'accueil de la petite enfance, activites educativesperiscolaires, travail avec les familles dans le cadre des actions educatives a domicile ou de la suppleance familiale, etc.deux parcours sont proposes en m2 : «concevoir, developper et evaluer des dispositifs d'education familiale et d'interventions socio-educatives » (parcours codev) et «developpement professionnel des metiers de l'intervention socio-educative » (parcours dpmis). les principales fonctions visees, par cette formation, sont l'encadrement d'intervenants socio-educatifs,la direction pedagogique d'institutions et d'associations, l'evaluation, l'expertise/consultation et la formation specialisee des intervenants.

En partenariat avec de grandes institutions representatives dans le domaine de l'action sociale et medico-sociale, la specialite 'education familiale et interventions socio-educatives' repond a une demande sociale de formation des personnels d'encadrement de professionnels de l'action sociale et educative intervenant dans differents secteurs : lutte contre la maltraitance, prevention en directionde la petite enfance, organisation des modes d'accueil de la petite enfance, activites educatives periscolaires, travail avec les familles dans le cadre des actions educatives a domicile ou de la suppleance familiale, etc.deux parcours sont proposes en m2 :« concevoir, developper et evaluer des dispositifs d'education familiale et d'interventions socio-educatives » (parcours codev)et «developpement professionnel des metiers de l'intervention socio-educative » (parcours dpmis).les principales fonctions visees, par cette formation, sont l'encadrement d'intervenants socio-educatifs, la direction pedagogique d'institutions et d'associations, l'evaluation, l'expertise/consultation et la formation specialisee des intervenants.