| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Agent Accompagnant au Grand Âge dispensé par l'Institut départemental Gustave Baguer forme des professionnels qualifiés pour accompagner les personnes âgées dans leur quotidien. Au programme : techniques de soins d'hygiène et de confort, aide aux activités de la vie quotidienne, animation et communication adaptée, prévention et sécurité, ainsi que connaissance du vieillissement et des pathologies liées à l'âge. Cette formation développe des compétences essentielles en accompagnement personnalisé, gestes techniques de soins, relation d'aide et travail en équipe pluridisciplinaire. Les diplômés exercent comme agents de soins en EHPAD, auxiliaires de vie en résidence autonomie, accompagnants à domicile ou agents d'accompagnement en structures médico-sociales. Ils deviennent des acteurs clés du maintien de l'autonomie et du bien-être des seniors, capables d'adapter leur intervention aux besoins spécifiques de chaque personne âgée tout en respectant sa dignité et son projet de vie.
Programme
- Accompagnement de la personne âgée : besoins fondamentaux, communication adaptée, prévention des risques
- Hygiène, santé et sécurité : gestes et postures, soins d’hygiène, gestion des situations d’urgence
- Nutrition et aide à l’alimentation : équilibrage des repas, assistance à la prise alimentaire
- Techniques d’animation et développement du lien social : activités adaptées, communication intergénérationnelle
- Cadre professionnel et réglementaire : droits des personnes âgées, éthique, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences d’accompagnement des personnes âgées dans les actes essentiels de la vie quotidienne en garantissant leur confort et leur sécurité
- Maîtriser les techniques de communication adaptées pour favoriser le lien social et le bien-être des personnes accompagnées
- Savoir intervenir dans le respect de l’autonomie et de la dignité des personnes en situation de fragilité ou de dépendance
- Développer les savoir-faire liés à l’observation de l'état de santé et au signalement des besoins ou des urgences
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie pour prévenir les risques et assurer la qualité des soins et services rendus