| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention histoire de l'Institut catholique de Lyon - Campus Alpes Europe offre une formation complète centrée sur l'analyse critique des sociétés et civilisations à travers les âges. Les étudiants explorent les grandes périodes historiques, de l'Antiquité à l'époque contemporaine, en développant une solide maîtrise des sources documentaires, des méthodes de recherche historique et des outils d'analyse critique. Le programme combine histoire politique, sociale, économique et culturelle, permettant d'acquérir une culture générale approfondie et des compétences rédactionnelles de haut niveau. Les diplômés développent un esprit critique aiguisé, une capacité d'argumentation structurée et une excellente expression écrite et orale. Cette formation prépare aux métiers de l'enseignement, de la recherche, du patrimoine et de la culture, mais aussi aux fonctions dans l'administration publique, le journalisme, l'édition ou la communication, où la rigueur intellectuelle et la capacité d'analyse sont valorisées.
Programme
- Histoire ancienne et médiévale : Civilisations antiques, Moyen Âge, sociétés féodales
- Histoire moderne : Renaissance, Révolutions, Lumières, transformations économiques et sociales
- Histoire contemporaine : Guerres mondiales, Guerres froides, XXe siècle, enjeux sociaux et politiques
- Méthodologie de la recherche historique : sources, archives, historiographie, méthodologies
- Culture et civilisations : anthropologie historique, arts et cultures dans les sociétés étudiées
Objectifs de la formation
- Analyser les sources historiques et développer une rigueur méthodologique en recherche
- Comprendre les grands mouvements et contextes historiques pour interpréter les faits
- Rédiger des synthèses argumentées et structurer un raisonnement historique
- Maîtriser les outils numériques pour la recherche documentaire et la présentation des travaux
- Évaluer de manière critique les différentes perspectives historiographiques
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