| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Porté par l'INSPÉ de Bretagne en collaboration avec l'Université de Bretagne-Sud, ce master intensive conjugue l'excellence scientifique et la maîtrise pédagogique. Les étudiants maîtrisent les contenus disciplinaires en sciences, technologie et santé tout en développant une expertise didactique solide pour les enseigner efficacement à des publics de collège et lycée. La formation privilégie une approche progressive et intégrée articulée sur deux semestres, combinant apports théoriques, méthodologiques et mise en contexte du métier (missions professionnelles, cadre institutionnel, réalités du terrain). Les futurs professeurs du second degré émergent avec les compétences pour inspirer, adapter leurs stratégies pédagogiques et contribuer à l'excellence de l'enseignement scientifique dans un contexte sociétal où ces disciplines sont essentieles pour former les citoyens de demain.
Thématiques abordées
- Fondements et enjeux de l'enseignement en sciences technologie santé : cadre institutionnel, référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation
- Enseignement disciplinaire approfondi en sciences, technologie et santé : méthodologies et didactiques spécifiques
- Pratique professionnelle et stage en milieu scolaire : observation, prise en charge de classes, analyse réflexive et accompagnement
- Préparation aux concours CAPES et CAPLP : formations aux épreuves écrites et orales, stratégies de réussite
- Connaissance du contexte éducatif et innovation pédagogique : veille pédagogique, intégration des nouvelles technologies et adaptation aux publics scolaires
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences professionnelles du professeur du second degré conformes au référentiel national, incluant gestion de classe, conception et mise en œuvre de séquences pédagogiques adaptées.
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et didactiques pour enseigner les sciences, technologies et santé avec rigueur et pertinence.
- Développer des capacités d’analyse critique du contexte institutionnel, réglementaire et éducatif pour exercer pleinement les missions d'enseignant.
- Intégrer les outils et méthodes de recherche en éducation et pédagogie pour améliorer continuellement sa pratique professionnelle.
- Préparer efficacement les concours professionnels (CAPLP) par une alternance entre enseignements théoriques et stages de pratique accompagnée.
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