| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Second Degré en Sciences Humaines et Sociales, proposé par le Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil, prépare aux métiers de professeur en collège et lycée. La formation articule l'acquisition de compétences disciplinaires solides dans des domaines variés (histoire-géographie, lettres, langues, philosophie, arts, documentation) avec la maîtrise des didactiques et des fondements théoriques des sciences de l'éducation. Les étudiants développent une posture réflexive sur leurs pratiques, s'initient à la recherche en éducation et construisent leur éthique professionnelle à travers des mises en situation et des stages obligatoires. Le programme intègre une préparation progressive et continue aux concours de recrutement (CAPES, CAPET, CAPLP) sur les deux années du master. Les diplômés deviennent des professeurs stagiaires capables de concevoir des pratiques pédagogiques innovantes, de travailler en équipe et de s'inscrire dans un projet d'établissement.
Programme
- Didactique des sciences humaines et sociales : méthodes d'enseignement, analyse des savoirs, pratiques pédagogiques
- Psychologie et sociologie de l’éducation : développement de l’élève, diversité, gestion des comportements
- Évaluation et conception de dispositifs pédagogiques : outils d'évaluation, conception de séquences et supports
- Pratiques professionnelles et stage en établissement scolaire : observation, mise en situation, accompagnement des stagiaires
- Cadre institutionnel et politique éducative : réglementations, politiques publiques, enjeux du système éducatif
Objectifs de la formation
- Acquérir des compétences disciplinaires et didactiques solides en sciences humaines et sociales pour l'enseignement au second degré.
- Développer des savoir-faire en conception et mise en œuvre de séquences pédagogiques adaptées aux publics lycéens et collégiens.
- Maîtriser les techniques d'évaluation formative et sommative pour mesurer efficacement les apprentissages des élèves.
- Initier à la recherche en éducation pour nourrir la réflexion professionnelle et l'innovation pédagogique.
- Renforcer les capacités de gestion de classe et de communication avec les différents acteurs éducatifs pour un climat scolaire favorable.