| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master MEEF second degré en sciences humaines et sociales proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation d'Aix-en-Provence forme de futurs enseignants capables d'exercer en collège et lycée. La formation développe un haut niveau de compétences éthiques, disciplinaires, didactiques et professionnelles à travers trois parcours distincts : histoire-géographie, philosophie et sciences économiques et sociales, ou professeur documentaliste. Les étudiants acquièrent une maîtrise approfondie des contenus disciplinaires et de leur didactique, développent des compétences pédagogiques pour concevoir et animer des situations d'apprentissage diversifiées, et intègrent la culture numérique éducative. La professionnalisation progressive s'appuie sur une approche par compétences et une culture professionnelle commune aux métiers de l'éducation. Les diplômés deviennent professeurs certifiés en histoire-géographie, philosophie ou sciences économiques et sociales (préparation aux CAPES), ou professeurs documentalistes, exerçant dans l'enseignement général, technologique ou professionnel.
Thématiques abordées
- Fondements des sciences humaines et sociales : sociologie, psychologie, histoire et géographie appliquées à l’éducation
- Didactiques des disciplines en sciences humaines et sociales : méthodologies, contenus et approches pédagogiques
- Pratiques et enjeux de l'enseignement secondaire : gestion de classe, différenciation pédagogique et évaluation
- Formation à la recherche en éducation : méthodologies, techniques et projets de mémoire
- Politique et organisation de l’éducation nationale : cadre institutionnel, réformes et politiques éducatives
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts et théories en sciences humaines et sociales, appliquées à l’éducation et à l’enseignement.
- Développer des compétences pédagogiques pour concevoir et adapter des dispositifs d’enseignement aux besoins divers des élèves du second degré.
- Savoir analyser les contextes sociaux et institutionnels afin d’optimiser la gestion de classe et les pratiques éducatives.
- Être capable de conduire des projets éducatifs intégrant les enjeux culturels, sociaux et éthiques propres à l’éducation.
- Maîtriser les outils d’évaluation des apprentissages pour mettre en place un suivi personnalisé et efficace des élèves.
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