| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation – Second degré
Dispensée par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE), cette formation de 2 ans articule excellence disciplinaire et maîtrise pédagogique pour préparer des enseignants en arts, lettres et langues de haut niveau. Le programme approfondit vos connaissances fondamentales en linguistique, littérature, traduction et civilisations, tout en vous formant aux théories didactiques et aux pratiques du métier d'enseignant. Stages encadrés et enseignements théoriques combinent savoirs disciplinaires solides et capacités professionnelles essentielles : transmission de savoirs, argumentation, organisation et adaptation pédagogique. À l'issue, vous devenez enseignant du second degré qualifié, prêt à intégrer les collèges et lycées, avec préparation au CAPES pour les candidats souhaitant présenter ce concours.
Programme
- Didactique des disciplines artistiques, littéraires et linguistiques : méthodes d’enseignement, analyse des contenus et des programmes
- Pédagogie et pratiques éducatives : stratégies d’apprentissage, gestion de classe, accompagnement personnalisé
- Sciences de l’éducation et sociologie : enjeux éducatifs, politiques du système scolaire, diversité culturelle et inclusion
- Évaluation et recherche en éducation : conception d’outils d’évaluation, analyse des résultats, projets de recherche appliquée
- Stages et mise en situation professionnelle : observation, pratique encadrée en milieu scolaire, bilan et réflexivité
Objectifs de la formation
- Maîtriser les théories et méthodes pédagogiques adaptées à l'enseignement des arts, lettres et langues au second degré
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences didactiques innovantes et interactives favorisant l'engagement des élèves
- Analyser et intégrer les enjeux culturels et linguistiques dans la pratique enseignante pour une éducation inclusive
- Développer des compétences d’évaluation formative et sommative alignées aux référentiels professionnels
- Acquérir des capacités réflexives et critiques pour ajuster sa posture professionnelle et enrichir sa pratique pédagogique