| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire ENS Paris-Saclay 1re année section C arts et design du Lycée général et technologique Joséphine Baker prépare intensivement au concours design de l'École normale supérieure Paris-Saclay. Cette formation d'excellence conjugue enseignements théoriques et pratiques : culture générale en arts, philosophie et esthétique, méthodologie de la recherche en design, pratique plastique et création, analyse critique des objets et des espaces. Les étudiants développent des compétences conceptuelles et créatives pointues : capacité d'analyse des enjeux contemporains du design, maîtrise des processus de conception, aptitude à argumenter et défendre un projet, culture visuelle approfondie. Cette année de préparation forme des profils polyvalents destinés à intégrer l'ENS Paris-Saclay pour poursuivre vers la recherche en design, l'enseignement supérieur, ou exercer comme designers concepteurs dans les secteurs du design produit, d'espace, graphique ou des services, avec une dimension intellectuelle et critique affirmée.
Programme
- Fondamentaux du design : histoire, théories et mouvements artistiques
- Pratique et techniques du dessin, composition et représentation visuelle
- Ateliers créatifs : conception graphique, design produit et multimédia
- Analyse critique et méthodologie de projet design pour concours
- Préparation aux épreuves du concours ENS Paris-Saclay : études de cas et simulations
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques fondamentales du dessin et de la représentation plastique pour concevoir des projets artistiques originaux.
- Développer une culture artistique approfondie, incluant l'histoire de l'art et des design, pour enrichir la réflexion créative.
- Acquérir des méthodes d'analyse critique des œuvres et des processus de création pour argumenter ses choix esthétiques.
- Renforcer la capacité à concevoir et présenter un projet de design complet en vue des concours d’entrée en écoles supérieures.
- Optimiser les compétences en gestion de temps et organisation de travail personnel dans un cadre exigeant et compétitif.
