| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - second degré en sciences humaines et sociales du Collège Sciences sociales et humanités - Campus de Pau prépare les futurs enseignants à exercer dans les collèges et lycées. La formation articule une solide maîtrise disciplinaire en histoire-géographie, sciences économiques et sociales, ou philosophie avec l'acquisition de compétences pédagogiques et didactiques essentielles. Les étudiants y développent la conception de séquences d'enseignement adaptées, la gestion de classe, l'évaluation des apprentissages et l'analyse des pratiques professionnelles. Le cursus intègre des stages en établissement scolaire et une préparation intensive aux concours de recrutement (CAPES, CAPLP, agrégation). À l'issue du master, les diplômés deviennent professeurs certifiés ou agrégés dans leur discipline, capables de transmettre des savoirs complexes, de favoriser l'esprit critique des élèves et de s'adapter aux enjeux éducatifs contemporains du second degré.
Programme
- Didactique des sciences humaines et sociales : méthodologie d’enseignement, conception de séquences pédagogiques, analyse des apprentissages.
- Épistémologie et histoire des disciplines en sciences humaines et sociales : sociologie, histoire, géographie, philosophie.
- Psychologie de l’éducation et sciences cognitives : mécanismes d’apprentissage, motivation, gestion des groupes et des difficultés scolaires.
- Politiques éducatives et systèmes scolaires : cadre institutionnel, enjeux contemporains, diversification des publics et inclusion.
- Pratiques professionnelles et stage : observation, co-intervention, analyse réflexive des pratiques, accompagnement et évaluation.
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées au second degré en sciences humaines et sociales.
- Maîtriser les enjeux théoriques et méthodologiques des disciplines enseignées pour renforcer la qualité de l’enseignement.
- Développer des compétences en évaluation formative et sommative pour mesurer et accompagner les progrès des élèves.
- Appliquer des stratégies d’accompagnement éducatif favorisant l’inclusion et la motivation des élèves.
- Utiliser les outils numériques et les ressources documentaires dans la préparation et la conduite des cours.