| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP accompagnant éducatif petite enfance proposé par le Lycée polyvalent Jean-Baptiste Dumas forme des professionnels qualifiés dans l'accompagnement des enfants de 0 à 6 ans. Cette formation complète développe les compétences essentielles en soins d'hygiène corporelle, alimentation adaptée aux différents âges, activités d'éveil et de socialisation, ainsi qu'en communication avec les familles et les équipes éducatives. Les étudiants acquièrent une solide maîtrise des techniques de puériculture, des protocoles de sécurité et des méthodes pédagogiques adaptées au développement de l'enfant. Ils développent également leur capacité d'observation, d'écoute et d'adaptation aux besoins individuels de chaque enfant. Les diplômés peuvent exercer comme assistants maternels, agents de crèche, animateurs en centres de loisirs, ou encore accompagnants en école maternelle, contribuant ainsi au bien-être et à l'épanouissement des jeunes enfants dans différents environnements éducatifs et d'accueil.
Thématiques abordées
- Connaissance du développement de l'enfant : étapes clés, besoins fondamentaux, psychologie infantile
- Hygiène, sécurité et prévention des accidents : règles sanitaires, gestes de premiers secours, gestion des situations d'urgence
- Animation et accompagnement éducatif : activités ludiques, éveil sensoriel, développement social et affectif
- Communication professionnelle et travail en équipe : relations avec les enfants, les familles et les collègues, éthique professionnelle
- Organisation de l'environnement de l'enfant : aménagement de l'espace, matériel pédagogique, respect des normes réglementaires
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales du développement de l’enfant de 0 à 6 ans
- Maîtriser les techniques d’accompagnement et de soins adaptés aux besoins des jeunes enfants
- Savoir mettre en œuvre un environnement sécurisant et stimulant pour favoriser l’épanouissement de l’enfant
- Développer des compétences en communication avec les enfants, les familles et les professionnels
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de protection des mineurs dans un cadre professionnel
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