| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée Sainte-Marie, la classe préparatoire MPSI – Mathématiques, Physique et Sciences de l'Ingénieur – offre une formation scientifique d'excellence qui approfondit les fondamentaux post-baccalauréat. Pendant cette première année, vous maîtriserez des mathématiques abstraites et appliquées, explorerez les phénomènes physiques complexes et développerez une compréhension rigoureuse des systèmes technologiques à travers l'option Sciences Industrielles de l'Ingénieur. Cette approche allie théorie et expérimentation pour cultiver un esprit analytique et une capacité de résolution de problèmes. À l'issue de ce cycle, vous serez préparés à intégrer les meilleures écoles d'ingénieur nationales, que ce soit via les concours communs (Centraliens, Polytechnique, CCP) ou les filières spécialisées, transformant votre excellence académique en débouchés professionnels de haut niveau dans les secteurs du génie civil, de l'aéronautique, de l'énergie ou de l'innovation technologique.
Programme
- Analyse et algèbre : fonctions, suites, matrices, calcul différentiel et intégral, théorie des nombres
- Physique : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, optique, expériences pratiques
- Sciences industrielles de l’ingénieur : étude des systèmes mécaniques, automatisme, électrotechnique, modélisation et simulation
- Informatique : algorithmique, programmation (Python, C), structures de données, résolution de problèmes
- Langues vivantes et culture générale scientifique : communication écrite et orale, techniques de rédaction scientifique
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts fondamentaux de mathématiques et de physique pour modéliser des phénomènes complexes
- Appliquer les méthodes analytiques et numériques aux problèmes d’ingénierie
- Développer des compétences en sciences industrielles pour concevoir et optimiser des systèmes techniques
- Utiliser des outils informatiques et expérimentaux pour valider des hypothèses physiques et mécaniques
- Renforcer l’esprit d’analyse critique et la rigueur scientifique dans la résolution de problèmes multidisciplinaires