| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par l'École européenne supérieure en travail social forme des professionnels capables d'accompagner des personnes en situation de handicap, de fragilité sociale ou présentant des troubles comportementaux. Au cours de cette formation de trois ans, les étudiants développent quatre domaines de compétences essentiels : la relation éducative spécialisée, la conception et conduite de projets éducatifs, le travail en équipe pluriprofessionnelle et les dynamiques interinstitutionnelles et partenariats. Le programme allie cours théoriques (histoire du travail social, psychologie, droit, politiques sociales) et immersion pratique par des stages et analyses de pratiques. Les diplômés exercent au sein d'associations, de collectivités locales ou d'organismes d'accueil spécialisé, où ils conçoivent des projets éducatifs individualisés et collaborent avec des équipes pluridisciplinaires pour favoriser l'autonomie et l'inclusion sociale des personnes vulnérables.
Thématiques abordées
- Fondements théoriques et historique de l'éducation spécialisée : sociologie, psychologie, législation sociale
- Intervention éducative : méthodes d’accompagnement, projet éducatif individualisé, techniques de communication
- Connaissance des publics : enfants, adolescents, adultes en situation de vulnérabilité ou de handicap
- Pratiques professionnelles : travail en équipe pluridisciplinaire, partenariats, éthique et déontologie
- Stages pratiques et analyse de situations professionnelles : immersion sur le terrain et rapport d’activités
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour évaluer les besoins et ressources des publics en difficulté sociale.
- Maîtriser les techniques d’intervention éducative adaptées à divers contextes sociaux.
- Développer l’aptitude à concevoir et conduire des projets d’accompagnement individualisé.
- Savoir travailler en collaboration avec les acteurs institutionnels et partenaires sociaux.
- Appréhender les cadres légaux et éthiques relatifs à la protection de l’enfance et des publics vulnérables.