| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État d'Éducateur Technique Spécialisé proposé par l'École régionale du travail social forme des professionnels capables de conjuguer expertise technique et accompagnement éducatif. Les étudiants apprennent à concevoir et coordonner des espaces d'activités professionnelles, à évaluer les compétences des personnes, et à mettre en œuvre des actions pédagogiques individuelles ou collectives adaptées. La formation développe les compétences nécessaires pour transmettre des savoir-faire techniques, encadrer des apprentissages professionnels et favoriser l'acquisition des rythmes de travail. Les diplômés maîtrisent l'accompagnement de parcours d'insertion socioprofessionnelle, l'élaboration de projets personnalisés et le travail en réseau partenarial. Ils deviennent des éducateurs techniques spécialisés intervenant auprès de personnes en situation de handicap ou en difficultés sociales, au sein d'équipes pluriprofessionnelles, dans des structures d'insertion sociale et professionnelle en milieu protégé, adapté ou ordinaire.
Thématiques abordées
- Fondements du métier d’éducateur technique spécialisé : rôles, missions et éthique professionnelle
- Techniques d’accompagnement des publics en situation de handicap : évaluation, projet individualisé, communication adaptée
- Intervention éducative et sociale : méthodes d’animation, médiation, travail en équipe pluridisciplinaire
- Cadre juridique et institutionnel : droits des personnes accompagnées, politiques sociales, législation du travail social
- Pratiques professionnelles et stages : analyse de situations, élaboration de rapports, intégration des savoirs théoriques et pratiques
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour accompagner des personnes en situation de handicap vers l’autonomie sociale et professionnelle
- Maîtriser l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de projets éducatifs adaptés aux besoins spécifiques des publics
- Développer des capacités d’analyse critique des situations sociales, éducatives et institutionnelles
- Savoir mobiliser des ressources institutionnelles et partenariales pour soutenir les parcours des bénéficiaires
- Maîtriser la communication professionnelle et la posture éthique dans l’accompagnement spécialisé