| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur technique spécialisé proposé par APRADIS forme des professionnels du travail social capables d'accompagner des personnes en situation de handicap ou rencontrant des difficultés sociales et économiques vers l'intégration sociale et l'insertion professionnelle. La formation de 1 200 heures théoriques et 1 960 heures pratiques développe quatre compétences clés : l'accompagnement social et éducatif spécialisé, la conception et conduite de projets éducatifs et techniques, la communication professionnelle, ainsi que la maîtrise des dynamiques interinstitutionnelles et partenariats. À travers des ateliers de techniques éducatives, des mises en situation professionnelle et des travaux de recherche, les apprenants acquièrent une pédagogie adaptée leur permettant de créer des outils innovants favorisant l'épanouissement des publics accompagnés. Les diplômés exercent dans le secteur privé ou public (ESAT, IME, ITEP, entreprises adaptées, chantiers d'insertion) et peuvent évoluer vers des postes d'encadrement ou de direction avec un taux d'insertion dans le métier de 100%.
Thématiques abordées
- Fondements et rôles de l’éducateur technique spécialisé : missions, éthique et cadre légal
- Approches éducatives et pédagogiques adaptées aux publics en situation de handicap
- Techniques professionnelles : conception, mise en œuvre et adaptation d’activités techniques
- Accompagnement social et professionnel : insertion, autonomie et inclusion sociale
- Projet professionnel et travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales du rôle et des missions de l’éducateur technique spécialisé dans le cadre médico-social.
- Développer les compétences pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs individualisés adaptés aux besoins des personnes accompagnées.
- Maîtriser les techniques d’animation et d’accompagnement socio-éducatif favorisant l’autonomie et l’insertion sociale et professionnelle.
- Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et de collaborer avec les partenaires institutionnels et sociaux.
- Développer une posture professionnelle éthique, réflexive et adaptée aux situations complexes rencontrées dans le champ de l’intervention sociale.
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