| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation - Enfance et Personnes Âgées du Lycée polyvalent privé Notre-Dame (Saint-Vincent-de-Paul) forme des professionnels polyvalents capables d'accompagner et d'animer des publics fragiles. Cette formation développe des compétences essentielles en conception et mise en œuvre d'activités d'animation adaptées aux besoins spécifiques des enfants, adolescents et personnes âgées. Les étudiants maîtrisent les techniques d'animation ludique, éducative et thérapeutique, apprennent à gérer la sécurité et l'hygiène, et acquièrent des connaissances approfondies en psychologie du développement et du vieillissement. Le programme intègre également la communication relationnelle, le travail en équipe pluridisciplinaire et la gestion de projets d'animation. Les diplômés deviennent animateurs en EHPAD, centres de loisirs, crèches, foyers ou services d'aide à domicile, avec la possibilité d'évoluer vers des postes de coordination ou de poursuivre en BTS ESF ou SP3S.
Programme
- Connaissance du public : enfance et personnes âgées
- Développement de l’enfant et du senior
- Besoins spécifiques et accompagnement adapté
- Techniques d’animation socio-éducative
- Animation ludique, culturelle et sportive
- Création de projets adaptés aux publics
- Cadre réglementaire et sécurité
- Normes d’hygiène et de sécurité
- Droit et déontologie professionnelle
- Communication et relation d’aide
- Techniques relationnelles et écoute active
- Gestion des conflits et travail en équipe
- Stages pratiques en milieu professionnel
- Application des compétences en structure d’accueil
- Analyse réflexive et bilan professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées pour favoriser leur bien-être et leur épanouissement.
- Développer des compétences en communication interpersonnelle pour instaurer un climat de confiance avec les publics et leurs familles.
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention spécifiques aux milieux d’accueil d’enfants et de personnes âgées.
- Planifier et organiser des activités éducatives et récréatives en fonction des besoins et capacités des bénéficiaires.
- Évaluer l’impact des actions d’animation et ajuster les interventions pour améliorer la qualité de l’accompagnement.