| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP accompagnant éducatif petite enfance proposé par le Lycée professionnel Nelson Mandela forme des professionnels polyvalents capables d'accompagner le développement et l'éveil des enfants de 0 à 6 ans. Au programme : les soins d'hygiène et de confort, l'animation d'activités d'éveil, la préparation de repas adaptés, ainsi que la communication avec les familles et le travail en équipe pluridisciplinaire. Les apprenants développent des compétences essentielles en prévention, sécurité et entretien des espaces de vie de l'enfant, tout en maîtrisant les techniques d'accompagnement individualisé et collectif. Cette formation ouvre la voie à des métiers concrets et valorisants : agent de crèche, assistant maternel, auxiliaire petite enfance en école maternelle, ou encore animateur en centre de loisirs. Les diplômés peuvent exercer en structures collectives (crèches, haltes-garderies, écoles) ou à domicile, et disposent d'une base solide pour poursuivre vers des formations complémentaires dans le secteur de la petite enfance.
Programme
- Développement du jeune enfant : stades de croissance, besoins et comportements
- Hygiène et santé : soins quotidiens, prévention des risques, alimentation
- Techniques d'accompagnement éducatif : activités ludiques, stimulation sensorielle et motrice
- Communication professionnelle et travail en équipe : relations avec les familles et les collègues
- Cadre juridique et réglementation : droits de l’enfant, sécurité, responsabilités de l’accompagnant
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales du développement de l’enfant de 0 à 6 ans et leur application pratique.
- Maîtriser les techniques d’accompagnement et de stimulation de l’enfant dans ses activités quotidiennes.
- Savoir appliquer les règles d’hygiène, de santé et de sécurité adaptées aux environnements de la petite enfance.
- Développer des compétences relationnelles permettant de collaborer avec les familles et les professionnels de la petite enfance.
- Être capable d’organiser et d’animer des activités éducatives favorisant l’autonomie et le bien-être de l’enfant.
