| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention lettres proposée par l'UFR Arts, lettres, langues Nancy offre une formation approfondie en littérature française et comparée, analyse textuelle et histoire littéraire. Les étudiants explorent les grands courants littéraires, de l'Antiquité à la période contemporaine, tout en développant des compétences solides en expression écrite et orale, en analyse critique et en argumentation. Le programme intègre également l'étude de la langue française, de la stylistique et des méthodologies de recherche. Cette formation forge des profils polyvalents capables d'évoluer dans les métiers de l'enseignement, de l'édition, de la documentation, de la communication culturelle ou du journalisme. Elle prépare également à la poursuite d'études en master pour ceux qui souhaitent se spécialiser davantage dans la recherche ou les concours de l'enseignement.
Programme
- Littérature française et francophone : étude des auteurs majeurs, mouvements littéraires, techniques d’analyse textuelle
- Langues vivantes et civilisation : approfondissement de la langue, culture, histoire et société des pays concernés
- Philosophie et théorie littéraire : courants philosophiques, réflexion sur le langage et l’écriture
- Histoire et arts : contextualisation historique des œuvres, introduction aux arts visuels et scéniques
- Ateliers d’écriture, méthodologie de la recherche et préparation au mémoire
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des littératures françaises et étrangères, ainsi que des méthodologies d’analyse textuelle.
- Développer la capacité à argumenter et à rédiger des travaux critiques rigoureux et structurés.
- Maîtriser les techniques de recherche documentaire et d’exploitation des sources primaires et secondaires.
- Appréhender les enjeux culturels, historiques et linguistiques liés aux textes étudiés.
- Être capable de communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit dans un contexte académique et professionnel.