| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur proposé par l'École européenne supérieure en travail social forme des professionnels de l'accompagnement social et éducatif auprès de publics en difficulté. Au cours de la formation, les étudiants acquièrent des compétences en animation de la vie quotidienne, développement de projets éducatifs individualisés et participation au travail en équipe pluridisciplinaire. Ils apprennent à observer et analyser les besoins des personnes accompagnées, à mettre en œuvre des actions éducatives adaptées et à favoriser l'autonomie et l'insertion sociale. La formation développe également des savoir-faire en communication professionnelle, gestion de situations complexes et partenariat institutionnel. Les diplômés exercent comme moniteurs éducateurs dans des établissements médico-sociaux, foyers de l'enfance, instituts spécialisés, services d'aide à domicile ou structures d'insertion, intervenant auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes en situation de handicap ou de personnes en voie de marginalisation.
Thématiques abordées
- Cadre juridique et institutionnel du travail social : droits des usagers, politiques sociales, déontologie
- Intervention éducative et accompagnement social : méthodologie, projets éducatifs, posture professionnelle
- Développement de la personne et dynamiques sociales : psychologie, sociologie, communication
- Techniques d’animation et d’accompagnement : activités éducatives, gestion de groupes, prévention des conflits
- Stages pratiques et analyse des pratiques professionnelles : immersion en milieu professionnel, rapports d’expérience, supervision
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour accompagner et soutenir des publics en situation de vulnérabilité dans leurs projets de vie
- Maîtriser les techniques d’observation, d’analyse et d’évaluation des besoins éducatifs et sociaux
- Développer une communication professionnelle adaptée aux différents acteurs du secteur social
- Connaître et appliquer le cadre légal et réglementaire lié à la protection de la personne et à l’intervention sociale
- Conduire des projets éducatifs et animer des activités favorisant l’inclusion sociale et l’autonomie