| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP accompagnant éducatif petite enfance proposé par le Lycée polyvalent Henri Leroy forme des professionnels qualifiés capables d'accompagner le développement et l'éveil des enfants de 0 à 6 ans. Au programme : techniques de soins d'hygiène et de confort, activités d'animation et d'éveil adaptées à l'âge, prévention santé-sécurité, communication avec les familles et travail en équipe pluridisciplinaire. Les apprenants développent des compétences essentielles en observation du jeune enfant, gestion de situations du quotidien en structure collective ou au domicile, et mise en œuvre de protocoles d'entretien des espaces de vie. Cette formation ouvre la voie aux métiers d'agent de crèche, d'assistante maternelle, d'animateur en centre de loisirs ou d'accompagnant en école maternelle. Les diplômés peuvent exercer en établissements d'accueil collectif, au domicile des parents ou à leur propre domicile, et poursuivre vers des formations du secteur sanitaire et social.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie infantile : stades du développement, besoins fondamentaux, psychologie de l’enfant
- Soins et hygiène des jeunes enfants : premiers secours, nutrition, hygiène corporelle, prévention des accidents
- Accompagnement éducatif et activités d’éveil : conception et animation d’activités, observation, communication avec l’enfant
- Cadre réglementaire et rôle professionnel : droit de l’enfant, responsabilité civile et pénale, éthique professionnelle
- Techniques de communication et travail en équipe : relation avec les familles, collaboration avec les professionnels de la petite enfance
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances essentielles du développement de l’enfant de 0 à 6 ans et les appliquer dans l’accompagnement quotidien
- Maîtriser les techniques d’hygiène, de sécurité et de prévention pour garantir le bien-être des enfants
- Développer des compétences relationnelles pour communiquer efficacement avec les enfants, les familles et l’équipe éducative
- Savoir organiser des activités éducatives adaptées favorisant l’éveil et l’autonomie des enfants
- Être capable de collaborer avec les professionnels de la petite enfance en respectant les règles déontologiques