| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance dispensé par le Lycée professionnel privé Marc Seguin forme en deux ans des professionnels polyvalents capables d'accompagner le développement global des jeunes enfants. La formation articule enseignements théoriques et pratiques pour maîtriser les soins quotidiens, l'hygiène et la sécurité, la conception et l'animation d'activités d'éveil, ainsi que la communication adaptée aux tout-petits et à leurs familles. Les étudiants développent des compétences relationnelles et éducatives essentielles pour répondre aux besoins physiques, affectifs et psychologiques des enfants de 0 à 6 ans. Les diplômés peuvent exercer comme agent de crèche, assistant maternel, animateur petite enfance en structures collectives (crèches, haltes-garderies, centres de loisirs) ou à domicile, ou encore agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) après concours. Cette formation ouvre également la voie à des poursuites d'études dans le secteur sanitaire et social.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie de la petite enfance : étapes clés et besoins fondamentaux
- Techniques d’accueil et d’accompagnement : hygiène, sécurité et premiers secours
- Activités éducatives et ludiques : conception, mise en œuvre et adaptation aux âges
- Communication professionnelle et travail en équipe : relation avec les familles et partenaires
- Cadre réglementaire et éthique du métier : droits de l’enfant et responsabilités professionnelles
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales du développement de l’enfant et de ses besoins physiologiques, psychologiques et affectifs
- Maîtriser les techniques d’hygiène, de sécurité et de soins pour assurer le bien-être et la sécurité des jeunes enfants
- Développer des compétences pratiques dans l’accompagnement des activités éducatives et ludiques adaptées à chaque étape de la petite enfance
- Savoir communiquer efficacement avec les enfants, les familles et les professionnels pour favoriser un environnement bienveillant et collaboratif
- Être capable d’observer et d’évaluer le comportement et le développement de l’enfant pour adapter les interventions éducatives