| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac pro accompagnement, soins et services à la personne dispensé au Lycée polyvalent Liberté forme des professionnels polyvalents capables d'intervenir auprès de personnes en situation de fragilité : enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap ou malades. Au programme : techniques de soins d'hygiène et de confort, accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, animation d'activités de loisirs, entretien des locaux et du linge, communication professionnelle et connaissance des publics. Les apprenants développent des compétences relationnelles essentielles, maîtrisent les protocoles d'hygiène et de sécurité, et apprennent à travailler en équipe pluridisciplinaire. Cette formation ouvre la voie à des métiers d'accompagnant éducatif et social, d'assistant de vie aux familles, d'agent d'accompagnement en structures collectives (EHPAD, crèches, foyers), avec possibilité de poursuivre vers les diplômes d'État d'aide-soignant ou d'auxiliaire de puériculture.
Programme
- Sciences médico-sociales et connaissance de la personne : développement, besoins fondamentaux, psychologie
- Techniques de soins d’hygiène, de confort et d’accompagnement des personnes
- Organisation des services et interventions à domicile ou en structure
- Prévention, sécurité et gestion des situations d’urgence
- Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Mettre en œuvre des techniques d’accompagnement et de soins adaptés aux besoins des personnes âgées, malades ou en situation de handicap
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques dans les interventions quotidiennes
- Communiquer efficacement avec les personnes accompagnées, leurs familles et l’équipe pluridisciplinaire
- Organiser et gérer les activités de la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie et le bien-être
- Analyser les situations professionnelles pour ajuster les pratiques en fonction des besoins spécifiques