| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac pro accompagnement, soins et services à la personne option "en structure" proposé par le Lycée polyvalent Johannes Gutenberg forme en trois ans des professionnels qualifiés dans l'accompagnement des personnes en situation de fragilité ou de dépendance. Au programme : techniques de soins d'hygiène et de confort, ergonomie et prévention, animation et communication professionnelle, ainsi qu'une solide formation aux règles sanitaires et sociales. Les élèves développent des compétences pratiques en matière d'aide aux actes de la vie quotidienne, de surveillance de l'état de santé des personnes et de gestion des activités éducatives et récréatives. Cette formation prépare aux métiers d'aide-soignant, d'auxiliaire de puériculture, d'accompagnant éducatif et social, ou encore d'assistant de vie, avec des perspectives d'emploi en EHPAD, structures pour personnes handicapées, crèches, hôpitaux ou services de soins à domicile.
Programme
- Sciences et techniques sanitaires et sociales : anatomie, physiologie, pathologies courantes, hygiène et sécurité
- Techniques d'accompagnement des personnes : aide à la mobilité, assistance dans les activités quotidiennes, communication et relation d’aide
- Services à la personne : entretien de l’environnement, préparation des repas, animation et soutien dans la vie sociale
- Prévention, santé et environnement : prévention des risques professionnels, premiers secours, respect des normes sanitaires
- Environnement professionnel : réglementation, cadre légal et éthique, gestion des situations professionnelles
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’accompagnement des personnes dans les actes essentiels du quotidien
- Maîtriser les principes d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques professionnels
- Développer des compétences en communication adaptée aux besoins des personnes aidées
- Comprendre les bases anatomiques, physiologiques et psychologiques du public concerné
- Appliquer les protocoles de soins et d’assistance en milieu professionnel