Les lycéens de la voie générale ont fait leur choix. Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a publié, dans une note d’information, les enseignements de spécialité (EDS) et optionnels privilégiés par les élèves à la rentrée 2023. Pour rappel, dans le cadre de la réforme du lycée et du baccalauréat, ces derniers doivent choisir trois EDS en première et deux en terminale.
Cette année, six spécialités tirent leur épingle du jeu. À savoir : les mathématiques, les sciences économiques et sociales (SES), la physique-chimie, l’histoire-géographie géopolitique et sciences politiques (HGGSP), les langues, littératures, cultures étrangères et régionales (LLCER) et les sciences de la vie et de la terre (SVT). Le ministère précise que les élèves de première générale « ont très peu modifié leurs choix » en comparaison avec la génération antérieure.
| Enseignements de spécialités en 2023 | Part d’élèves (en %) |
| Mathématiques | 43,7 |
| Sciences économiques et sociales | 34,7 |
| Physique-Chimie | 31,1 |
| Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques | 25,7 |
| Sciences de la vie et de la Terre | 23,0 |
| Langues, littératures et cultures étrangères et régionales | 18,2 |
| Littératures et cultures de l’Antiquité | 0,1 |
| Humanités, littératures et philosophie | 10,6 |
| Numérique et sciences informatiques | 4,6 |
| Sciences de l’ingénieur | 1,5 |
| Arts (Histoire des arts, musique, danse, théâtre, cinéma-audiovisuel, arts du cirque) | 7,5 |
La spé mathématiques revient sur le devant de la scène
Les mathématiques attirent davantage de lycéens. À la rentrée 2023, près de 44 % des élèves de terminale suivent une spécialité maths. Une hausse de quatre points par rapport aux années précédentes : ils étaient 40 % en 2022 et 35 % en 2021. Les SES représentent la seconde spécialité la plus suivie par les terminales avec 34,7 % (une légère baisse d’un point, ils étaient 36 % en 2022 et 2021). La physique-chimie vient compléter le podium, avec 31,1 % d’inscrits.
Le ministère s’est également intéressé à l’abandon des mathématiques entre la première et la terminale. Force est de constater que les élèves conservent plus souvent la discipline par rapport à la précédente rentrée. 33 % des lycéens ont arrêté d’étudier la matière en 2023, contre 38 % en 2022 et 40 % en 2021, soit « six points de moins ».
Parmi les enseignements de spécialité les plus plébiscités par les élèves, les filles sont 59,4 % à choisir les SES, 46,2 % pour la physique-chimie et à 41,6 % les mathématiques. Le MENJ affirme que cette dernière disciplineest passée « devant les SVT dans les choix de spécialité » des lycéennes en terminale générale en 2022.
Pour les lycéennes, des spécialités diversifiées
Pour l’ensemble des élèves, la doublette mathématiques/physique-chimie est la plus fréquente (20 %) devant HGGSP/SES (13,4 %) et physique-chimie/SVT (9,8 %). Néanmoins, les combinaisons de spécialité en terminale diffèrent en fonction du genre. Les filles préconisent davantage une spécialité littéraire et scientifique en terminale.
Ainsi, à la rentrée 2023, les lycéennes sont 62,1 % à suivre à la fois SES et SVT, 59,6 % à choisir la doublette LLCER et mathématiques et 54,1 % pour HGGSP et mathématiques. Enfin, 46,8 % d’entre elles optent pour une combinaison de mathématiques/SVT. Dans le même temps, elles sont « surreprésentées dans les enseignements artistiques, en LLCA (79 %), en HLP (82 %) et en LLCER (73 %) », note le MENJ.
| Combinaison des EDS en 2023 | Part d’élèves (en %) | Proportion de filles (en %) |
| Mathématiques, Physique-chimie | 20,4 | 37,2 |
| HGGSP, SES | 13,4 | 58,2 |
| Physique-chimie, SVT | 9,8 | 65,3 |
| Maths, SES | 8,6 | 46,8 |
| Maths, SVT | 6 | 58,7 |
| LLCER, SES | 5,9 | 71,5 |
| HGGSP, LLCER | 4,5 | 72,3 |
| HGGSP, HLP | 3,6 | 76,2 |
| Maths, NSI | 3,2 | 12 |
| SVT, SES | 3 | 62,1 |
| HLP, LLCER | 2,6 | 85,6 |
| HLP, SES | 2,3 | 84,4 |
| Maths, HGGSP | 1,9 | 54,1 |
| Maths, LLCER | 1,4 | 59,6 |
| Maths, SI | 1,3 | 14 |
Près de 4 élèves sur 10 suivent une option au lycée
Quid des enseignements optionnels ? Le MENJ précise que 38 % des lycéens de terminale suivent une option en 2023, soit une hausse de 14 %. Cette remontée va de pair avec les enseignements de mathématiques expertes et de mathématiques complémentaires avec respectivement 16 % et 15 % d’adeptes.
L’option droit et grands enjeux du monde contemporain rassemble 7 % d’inscrits. Aucun chiffre n’est donné sur les autres enseignements optionnels comme Arts, la LV3, ou LLCA. Il est par ailleurs mentionné dans la note que les garçons suivent plus souvent une option que les filles. Ces dernières optent principalement pour maths complémentaires (62 %) et le droit (73 %).
Le choix de l’enseignement optionnel est corrélé à la combinaison des spécialités. Ceux qui optent pour la doublette maths-physique suivent majoritairement maths expertes (50 %). Pour les combinaisons maths-SI ou maths-NSI, les élèves sont respectivement 40 % et 34 % à prendre maths expertes en option. « Au total, 36 % des élèves suivant l’enseignement de spécialité mathématiques l’ont complété avec l’EO mathématiques expertes », indique le MENJ, soit 29 % des filles et 42 % des garçons.
