| Niveau d'études visé | Bac +8 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'Université Histoire de la médecine proposé par la Faculté de Médecine et Maïeutique de l'Université Catholique de Lille offre une plongée approfondie dans l'évolution des pratiques médicales, des théories scientifiques et des enjeux sociétaux qui ont façonné la médecine d'hier à aujourd'hui. Au programme : l'analyse des grandes découvertes médicales, l'étude des figures emblématiques de la santé, l'exploration des révolutions thérapeutiques et l'investigation des dimensions éthiques et culturelles du soin à travers les époques. Cette formation développe un regard critique et contextuel sur les pratiques actuelles, renforce les capacités d'analyse historique et documentaire, et enrichit la culture médicale générale. Les diplômés acquièrent une expertise précieuse pour nourrir la réflexion bioéthique, enrichir l'enseignement médical, contribuer à la recherche en histoire de la santé ou valoriser le patrimoine médical auprès du grand public et des institutions culturelles.
Thématiques abordées
- Origines et évolutions de la médecine : de l’Antiquité à la Renaissance
- Pratiques médicales et sociétés : médecine traditionnelle, médecine religieuse, médecine scientifique
- Figures emblématiques et écoles médicales : Hippocrate, Galien, avènement de la médecine moderne
- Histoire des grandes découvertes médicales et innovations thérapeutiques
- Place de la médecine dans l’histoire sociale et culturelle : rapports aux patients, enjeux éthiques et philosophiques
Objectifs de la formation
- Comprendre les grandes évolutions historiques de la médecine et leurs impacts sur la pratique actuelle.
- Analyser les liens entre contexte socioculturel et développements médicaux à travers les époques.
- Identifier les contributions majeures des figures historiques de la médecine et leurs héritages.
- Évaluer les implications éthiques et sociales des avancées médicales historiques.
- Développer une capacité critique à utiliser l’histoire de la médecine pour enrichir la réflexion professionnelle.
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