FMM - Faculté de Médecine et Maïeutique - Université Catholique de Lille

Le diplome d'universite art therapie de la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille forme des praticiens capables d'utiliser la creation artistique comme levier therapeutique. au programme : l'apprentissage des fondements psychologiques et cliniques de l'art-therapie, la maitrise des differentes mediations artistiques (arts plastiques, musique, danse, theatre, ecriture), et l'acquisition de techniques d'accompagnement adaptees aux publics fragilises. les etudiants developpent des competences essentielles en conduite d'ateliers therapeutiques, en evaluation des benefices cliniques, et en construction de projets d'intervention en institution. la formation integre des enseignements theoriques, des mises en situation pratiques et des stages supervises pour ancrer les savoir-faire professionnels. les diplomes exercent comme art-therapeutes en structures sanitaires, medico-sociales ou educatives (hopitaux, ehpad, centres de reeducation, ime), ou developpent une activite liberale aupres de personnes en souffrance psychique, en situation de handicap ou en perte d'autonomie.

Le diplome d'universite histoire de la medecine propose par la fmm - faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille offre une plongee approfondie dans l'evolution des pratiques medicales, des decouvertes scientifiques et des enjeux ethiques qui ont faconne la medecine moderne. au programme : l'etude des grandes figures medicales, l'analyse des revolutions therapeutiques, l'histoire des institutions de sante et la comprehension des contextes socioculturels ayant influence les approches de soin a travers les siecles. cette formation developpe une capacite d'analyse critique des sources historiques, une maitrise des enjeux epistemologiques de la discipline medicale et une aptitude a contextualiser les pratiques actuelles. elle forme des professionnels de sante enrichis d'une culture medicale approfondie, des enseignants-chercheurs en histoire de la medecine, ou encore des mediateurs scientifiques capables de valoriser le patrimoine medical au sein d'institutions culturelles, museales ou editoriales.

Le diplome d'universite histoire de la medecine propose par la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille offre une plongee approfondie dans l'evolution des pratiques medicales, des theories scientifiques et des enjeux societaux qui ont faconne la medecine d'hier a aujourd'hui. au programme : l'analyse des grandes decouvertes medicales, l'etude des figures emblematiques de la sante, l'exploration des revolutions therapeutiques et l'investigation des dimensions ethiques et culturelles du soin a travers les epoques. cette formation developpe un regard critique et contextuel sur les pratiques actuelles, renforce les capacites d'analyse historique et documentaire, et enrichit la culture medicale generale. les diplomes acquierent une expertise precieuse pour nourrir la reflexion bioethique, enrichir l'enseignement medical, contribuer a la recherche en histoire de la sante ou valoriser le patrimoine medical aupres du grand public et des institutions culturelles.

Le diplome d'universite kinesitherapie et sclerose en plaques propose par la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille forme des kinesitherapeutes experts dans la prise en charge specifique des patients atteints de sclerose en plaques. cette formation approfondit les connaissances neurophysiologiques de la maladie, les differentes formes evolutives et les manifestations cliniques propres a cette pathologie. les participants developpent des competences avancees en evaluation fonctionnelle, reeducation motrice adaptee, gestion de la fatigue, prevention des complications et accompagnement therapeutique personnalise. l'enseignement integre les dernieres avancees scientifiques, les outils de diagnostic specifiques et les protocoles therapeutiques innovants. a l'issue du parcours, les diplomes exercent comme kinesitherapeutes specialises en neurologie, capables d'integrer des equipes pluridisciplinaires dans des centres de reeducation, des services hospitaliers specialises ou en liberal avec une expertise reconnue dans l'accompagnement des personnes vivant avec une sclerose en plaques.

Le diplome d'universite kinesitherapie pediatrique propose par la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille forme des kinesitherapeutes specialises dans la prise en charge des enfants, du nouveau-ne a l'adolescent. les participants approfondissent l'anatomie et la physiologie pediatriques, maitrisent les techniques d'evaluation et de traitement specifiques aux pathologies infantiles (troubles orthopediques, respiratoires, neurologiques), et developpent une approche adaptee au developpement psychomoteur de l'enfant. la formation integre des cas cliniques pratiques, l'apprentissage de protocoles therapeutiques innovants et les specificites de la communication avec les jeunes patients et leurs familles. les diplomes exercent comme kinesitherapeutes pediatriques en milieu hospitalier, en cabinet liberal specialise, en centre de reeducation ou en etablissements medico-sociaux accueillant des enfants. ils deviennent des experts recherches pour leur capacite a accompagner le developpement moteur et respiratoire des enfants presentant des besoins specifiques.

Le diplome d'universite maternite et handicap propose par la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille forme des professionnels capables d'accompagner les femmes en situation de handicap tout au long de leur parcours perinatal. la formation approfondit les specificites medicales, psychologiques et sociales liees a la grossesse chez les femmes handicapees : adaptations du suivi prenatal, gestion des complications obstetricales, communication adaptee, et coordination pluridisciplinaire. les participants developpent des competences en evaluation des besoins specifiques, mise en place d'amenagements appropries et accompagnement a la parentalite inclusive. ils maitrisent egalement les dispositifs d'aide et les reseaux de soins adaptes. a l'issue du parcours, les diplomes deviennent des referents incontournables en maternite inclusive, capables d'ameliorer significativement la qualite des soins et l'accessibilite des services perinatals pour les femmes en situation de handicap, que ce soit en etablissements hospitaliers, en maternites specialisees ou au sein de reseaux de perinatalite.

Le diplome d'universite pediatrie sociale, propose par la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille, forme des professionnels capables d'apprehender l'enfant dans sa globalite et son environnement familial et social. la formation developpe une approche interdisciplinaire centree sur les determinants sociaux de la sante pediatrique : precarite, maltraitance, troubles du developpement, parcours de soins des enfants vulnerables et coordination des acteurs medico-sociaux. les participants acquierent des competences en reperage precoce des situations a risque, en evaluation desbesoins medico-psycho-sociaux et en construction de projets de soins adaptes. grace a une pedagogie associant apports theoriques, analyses de cas cliniques et rencontres avec les reseaux de protection de l'enfance, les diplomes deviennent des referents en pediatrie sociale, aptes a exercer dans les services hospitaliers de pediatrie, les pmi, les maisons des adolescents ou les structures medico-sociales dediees a l'enfance en difficulte.

Le diplome d'universite sante numerique propose par la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille forme aux enjeux strategiques de la transformation digitale du secteur sante. les participants acquierent une maitrise des technologies emergentes appliquees a la sante : intelligence artificielle medicale, telemedecine, objets connectes, big data et cybersecurite des donnees de sante. la formation developpe des competences operationnelles en gestion de projets e-sante, analyse des parcours patients digitalises et conformite reglementaire (rgpd, ethique numerique). a l'issue du parcours, les diplomes peuvent piloter des projets d'innovation numerique en etablissement de sante, exercer comme consultants en transformation digitale medicale, ou occuper des fonctions deresponsables e-sante au sein de structures hospitalieres, d'editeurs de solutions medicales ou de startups healthtech. cette formation hybride allie acquisition de connaissances techniques et vision strategique de la sante de demain.

Le diplome d'universite troubles des apprentissages propose par silvya terrade villefranche forme des professionnels capables d'identifier, comprendre et accompagner les enfants et adolescents presentant des difficultes d'apprentissage. la formation approfondit les connaissances sur les troubles dys (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie), le tda/h et les troubles neurodeveloppementaux. les participants acquierent des competences en reperage precoce des signes d'alerte, en evaluation des besoins specifiques et en mise en place de strategies d'adaptation pedagogique personnalisees. le programme aborde les bases neuropsychologiques des apprentissages, les outils de depistage, les methodes de remediation et la coordination avec les familles et les equipes pluridisciplinaires. a l'issue de ce cursus, les diplomes evoluent vers des postes d'accompagnants specialises en milieu scolaire, de referents troubles des apprentissages dans les etablissements educatifs ou de conseillers pedagogiques aupres des familles confrontees a ces problematiques.

Le diplome d'etat de docteur en medecine propose par l'institut carrel forme des praticiens competents, capables d'exercer la medecine avec rigueur scientifique et humanite. au cours de ce cursus exigeant, les etudiants acquierent une maitrise approfondie de l'anatomie, de la physiologie, de la pharmacologie et de la semiologie medicale. ils developpent des competences cliniques essentielles : realiser un diagnostic precis, elaborer une strategie therapeutique adaptee, conduire un raisonnement medical structure et assurer une prise en charge globale du patient. la formation integre egalement l'apprentissage de la demarche scientifique, de l'ethique medicale et de la communication soignant-patient. les diplomes deviennent medecins generalistes ou specialistes, exercant en cabinet liberal, en milieu hospitalier, dans des structures de sante publique ou s'orientant vers la recherche medicale. ce parcours forme des professionnels de sante polyvalents, dotes d'un esprit critique et d'une capacite d'adaptation aux evolutions constantes de la medecine moderne.

Le diplome d'etat sage-femme de la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille forme des professionnels de sante experts dans l'accompagnement global de la femme, du couple et du nouveau-ne. la formation developpe des competences cliniques pointues en physiologie de la grossesse, suivi prenatal et postnatal, pratique de l'accouchement eutocique, reanimation neonatale et gynecologie preventive. les etudiants acquierent une maitrise des gestes techniques obstetricaux, des competences en depistage des situations a risque, ainsi qu'en education therapeutique et promotion de la sante reproductive. le cursus integre egalement la prescription medicale, la conduite de consultations et la collaboration interprofessionnelle au sein des reseaux de perinatalite. les diplomes exercent en maternite publique ou privee, en cabinet liberal, en centres de protection maternelle et infantile (pmi), ou en services de planification familiale, garantissant un accompagnement medical, humain et personnalise tout au long du parcours de naissance.

Le master innovation en sante : ethique, technologie, organisation et territoire propose par la faculte de medecine et maieutique de l'universite catholique de lille forme des professionnels capables de piloter la transformation du systeme de sante. au programme : analyse des enjeux ethiques lies aux innovations medicales, maitrise des technologies numeriques et dispositifs connectes, management de projets innovants dans les organisations de sante, et comprehension des dynamiques territoriales et des parcours de soins. les etudiants developpent des competences strategiques en evaluation de l'impact des innovations, conduite du changement, et deploiement de solutions technologiques respectueuses des principes deontologiques. ils deviennent ainsi des chefs de projet e-sante, responsables innovation en etablissements hospitaliers, consultants en transformation digitale ou coordinateurs de parcours de sante territoriaux, positionnes a l'interface entre clinique, technologie et gouvernance pour repondre aux defis contemporains du secteur sanitaire.

La classe preparatoire premiere annee commune aux etudes de sante proposee par la flsh - faculte libre des lettres et sciences humaines de l'universite catholique de lille offre une preparation rigoureuse aux concours des filieres de sante. les etudiants approfondissent les sciences fondamentales : biologie cellulaire et moleculaire, chimie organique et generale, physique medicale, anatomie et physiologie. ils developpent des competences essentielles en raisonnement scientifique, methodologie d'apprentissage intensive et gestion du stress en situation d'examen. l'enseignement privilegie l'entrainement aux qcm, la resolution de problemes complexes et la maitrise des concepts cles exiges par les epreuves selectives. cette formation prepare aux etudes de medecine, pharmacie, odontologie, maieutique et kinesitherapie, formant ainsi de futurs professionnels de sante dotes d'une solide base scientifique et d'une capacite de travail soutenue indispensable a la reussite dans ces cursus exigeants.