Prépa - Moniteur Educateur - Adonis - Bordeaux
| Niveau d’études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | Possible à distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le moniteur-éducateur exerce son activité auprès d’enfants, de jeunes ou d’adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance, dans des établissements spécialisés. Sa mission, qui diffère peu de celle d’un éducateur spécialisé, consiste à restaurer l’autonomie des personnes dont il a la charge et à favoriser leur réintégration sociale. Pour ce faire, il organise et anime leur quotidien, en les accompagnant dans l’exécution des tâches les plus élémentaires, et dans leurs loisirs. Les jeunes rencontrant des problèmes familiaux, sociaux, comportementaux ou souffrant de handicaps physiques ou mentaux trouvent chez le moniteur-éducateur l’oreille attentive et le soutien dont ils ont besoin pour y faire face. En effet, ce professionnel est là pour veiller à leur épanouissement et développer leurs capacités d’adaptation.
Thématiques abordées
- Fondamentaux du métier de Moniteur Educateur : cadre légal, éthique, rôle et missions
- Techniques éducatives et pédagogiques : animation, accompagnement personnalisé, communication adaptée
- Psychologie et développement de l’enfant et de l’adolescent : troubles, besoins spécifiques et stratégies d’intervention
- Cadre institutionnel et travail en équipe pluridisciplinaire : partenariat, coordination et organisation
- Pratique professionnelle et stages : mise en situation, analyse de pratique, bilan et préparation au concours
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance approfondie des rôles et missions du Moniteur Éducateur dans différents contextes sociaux
- Développer des compétences pratiques en accompagnement éducatif et social des publics en situation de vulnérabilité
- Maîtriser les techniques d’observation, d’analyse des comportements et d’adaptation des interventions éducatives
- Être capable de concevoir et de mettre en œuvre des projets éducatifs individualisés et collectifs
- Intégrer les principes éthiques et légaux liés à la protection des personnes et au travail en équipe pluridisciplinaire
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