Master - Ingénierie et cognition - Spécialité technologies et handicap - UFR TES - UFR Territoires, environnements, sociétés, Université Vincennes-Saint-Denis
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Ingénierie et cognition - Spécialité technologies et handicap proposé par l'UFR Territoires, environnements, sociétés de l'Université Vincennes-Saint-Denis forme des experts capables de concevoir et d'adapter des solutions technologiques pour les personnes en situation de handicap. Au programme : ergonomie cognitive, technologies d'assistance, analyse des besoins spécifiques, méthodologies d'innovation inclusive et évaluation de dispositifs adaptés. Les étudiants développent des compétences en conception universelle, ingénierie des aides techniques, recherche-action et gestion de projets d'accessibilité. Ils maîtrisent l'articulation entre sciences cognitives, technologies numériques et problématiques du handicap. Les diplômés exercent comme chefs de projet accessibilité, ergonomes spécialisés handicap, consultants en technologies d'assistance ou chercheurs en innovation inclusive au sein d'entreprises tech, d'organismes médico-sociaux, de laboratoires de recherche ou de services publics dédiés à l'accessibilité.
Thématiques abordées
- Technologies numériques et cognition : principes cognitifs appliqués aux outils technologiques, interaction homme-machine, ergonomie cognitive
- Handicap et accessibilité : typologies de handicaps, barrières à la participation, normes et réglementations en accessibilité
- Ingénierie des dispositifs d’aide : conception et prototypage de solutions technologiques adaptées, évaluation d’usabilité, stratégies d’adaptation personnalisées
- Recherche et méthodes en sciences humaines : méthodologies qualitatives et quantitatives, analyse de données, projets de recherche appliquée
- Politiques publiques et insertion sociale : cadre institutionnel, dispositifs de soutien et d’accompagnement, enjeux éthiques et sociaux liés aux technologies adaptées
Objectifs de la formation
- Concevoir et développer des technologies d’assistance adaptées aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap
- Évaluer l’accessibilité numérique des logiciels, sites web et environnements technologiques pour une inclusion maximale
- Maîtriser l’intégration de l’intelligence artificielle et des interfaces homme-machine dans des dispositifs d’aide personnalisés
- Mettre en œuvre des solutions domotiques et robotiques pour améliorer l’autonomie et la qualité de vie des personnes handicapées
- Analyser et adapter les postes de travail pour favoriser l’inclusion professionnelle des personnes en situation de handicap
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