| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Institut de formation d'aides-soignants du GCSPA propose le diplôme d'État d'aide-soignant, une formation complète qui prépare aux réalités du métier d'accompagnement des personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne. Au programme : l'accompagnement et les soins d'hygiène, de confort et de sécurité, l'observation et la surveillance de l'état de santé, la communication avec les patients et leur entourage, ainsi que la collaboration au sein d'équipes pluriprofessionnelles. Les apprenants développent des compétences techniques en soins de base, des capacités relationnelles essentielles pour établir une relation de confiance, et une autonomie dans l'analyse des situations de soins. Cette formation professionnalisante permet d'exercer en tant qu'aide-soignant dans les établissements de santé publics ou privés, les EHPAD, les services de soins à domicile ou les structures médico-sociales, où ces professionnels constituent un maillon indispensable de la chaîne de soins.
Programme
- Sciences biologiques et médicales appliquées à la santé : anatomie, physiologie, pathologies courantes
- Soins d’hygiène et confort de la personne : techniques d’aide, prévention des infections, sécurité du patient
- Accompagnement de la personne dans les activités de la vie quotidienne : mobilisations, alimentation, communication
- Relations professionnelles et travail en équipe pluridisciplinaire : communication, éthique, déontologie
- Organisation du système de santé et rôle de l’aide-soignant : structures, législation, démarches qualité
Objectifs de la formation
- Maîtriser les soins d’hygiène et de confort pour accompagner efficacement la personne aidée
- Acquérir les connaissances sur le corps humain et les pathologies courantes liées aux soins
- Développer la capacité à observer, détecter et signaler les changements de l’état de santé
- Appliquer les protocoles d’hygiène, de sécurité et de prévention des infections en milieu de soins
- Communiquer de manière adaptée avec les patients, les familles et l’équipe pluridisciplinaire