| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance proposé par le Lycée professionnel privé Bel-Orme forme des professionnels qualifiés capables d'assurer l'accueil et la garde des jeunes enfants de 0 à 6 ans. Au programme : techniques de soins quotidiens, activités d'éveil adaptées au développement de l'enfant, nutrition et hygiène, ainsi que les bases de la communication avec les familles et le travail en équipe pluridisciplinaire. Les apprenants développent des compétences pratiques en animation, en prévention santé-sécurité et en accompagnement individualisé. Cette formation polyvalente ouvre les portes de multiples structures : crèches, écoles maternelles, centres de loisirs, mais aussi à domicile comme assistant maternel ou garde d'enfants. Les diplômés peuvent exercer en tant qu'agent de crèche, auxiliaire petite enfance ou ATSEM après concours, et sont recherchés pour leur capacité à veiller au bien-être physique et psychologique des tout-petits tout en favorisant leur autonomie.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie de la petite enfance : étapes clés, besoins fondamentaux, protection de l’enfant
- Soins et hygiène : techniques de soins, prévention des risques, alimentation, sécurité sanitaire
- Accompagnement éducatif : activités d’éveil, communication avec l’enfant, soutien à l’autonomie
- Cadre légal et institutionnel : droits de l’enfant, réglementation des structures d’accueil, rôle de l’accompagnant
- Techniques professionnelles et stages en milieu professionnel : mise en pratique, observation, analyse des situations éducatives
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’accueil et de prise en charge des jeunes enfants en milieu collectif et familial
- Maîtriser les règles d’hygiène, de sécurité et de confort adaptées à la petite enfance
- Développer la capacité à accompagner les enfants dans leurs activités d’éveil et leur socialisation
- Apprendre à communiquer efficacement avec les enfants, les familles et les professionnels
- Être capable de participer à l’organisation et à la gestion quotidienne d’un environnement éducatif pour enfants