| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation - Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée professionnel Édouard Gand forme des professionnels polyvalents de l'animation sociale. Au programme : techniques d'animation adaptées aux différents publics, connaissance du développement de l'enfant et du vieillissement, gestion de projets d'animation, communication relationnelle et travail en équipe pluridisciplinaire. Les étudiants développent des compétences pratiques en conception et mise en œuvre d'activités ludiques, créatives et thérapeutiques, ainsi qu'en accompagnement individualisé des personnes. Cette formation prépare aux métiers d'animateur en centres de loisirs, maisons de retraite, services hospitaliers ou structures d'accueil spécialisées. Les diplômés deviennent des professionnels capables d'adapter leurs interventions aux besoins spécifiques de chaque tranche d'âge, contribuant au bien-être et à l'épanouissement des personnes accompagnées dans un cadre bienveillant et sécurisé.
Programme
- Connaissance du public : développement de l’enfant et de la personne âgée, besoins spécifiques et approche adaptée
- Techniques d’animation : conception et mise en œuvre d’activités ludiques, éducatives et sociales
- Cadre réglementaire et sécurité : législation, normes d’hygiène, gestion des situations d’urgence
- Accompagnement des personnes : communication, écoute active, soutien psychologique et social
- Projet professionnel : méthodologie de projet, stage pratique en milieu professionnel, évaluation des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d'animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées pour favoriser leur bien-être
- Maîtriser l’organisation d’activités éducatives et récréatives respectueuses des besoins spécifiques des publics accueillis
- Développer des compétences en communication et en accompagnement social pour créer un environnement inclusif
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité dans un cadre professionnel autour des publics vulnérables
- Évaluer les besoins individuels et collaborer avec les équipes pluridisciplinaires pour un suivi personnalisé
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