| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance du Lycée professionnel privé ESTIC forme des professionnels polyvalents capables d'accueillir, d'accompagner et de participer au développement physique, cognitif et émotionnel des enfants de 0 à 6 ans. Au cours de ces deux années en temps plein, les apprenants acquièrent des connaissances en psychologie enfantine, hygiène, sécurité, nutrition et jeux pédagogiques, combinées à une formation pratique intensifiée en crèches et structures d'accueil. Ils développent des savoir-faire essentiels : créer un environnement bienveillant, accompagner les apprentissages fondamentaux et communiquer avec les familles et les équipes éducatives. Diplômés, les étudiants deviennent auxiliaires de puériculture en crèche collective, assistants maternels à domicile, animateurs en ludothèque ou agents dans les accueils périscolaires — autant de secteurs où la demande de professionnels qualifiés ne cesse de croître.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant et de ses besoins fondamentaux : croissance, motricité, affectivité
- Techniques d’accompagnement éducatif : soins d’hygiène, alimentation, sécurité et prévention des risques
- Communication avec l’enfant, la famille et les équipes professionnelles : écoute, expression orale et écrite
- Cadre juridique et organisationnel : droits de l’enfant, réglementations en crèche et école maternelle
- Ateliers pratiques et stages : mises en situation professionnelle et adaptation au milieu de travail
Objectifs de la formation
- Maîtriser les soins et l’accompagnement adaptés au développement de l’enfant de 0 à 6 ans
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention dans les structures petite enfance
- Communiquer efficacement avec les enfants, les familles et les professionnels de la petite enfance
- Organiser et animer des activités éducatives et ludiques favorisant l’éveil et l’autonomie de l’enfant
- Assurer l’observation et la prise en compte des besoins spécifiques des enfants pour un suivi personnalisé